践行社会主义核心价值观主题队会.docVIP

《践行社会主义核心价值观》主题队会争做文明好少年 一、活动目的 1?通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2?懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社 会主义核心价值观。 二、 活动准备 ppt 三、 活动形式 师生互动讨论交流 四、 活动流程 (—)少先队仪式。 出旗、唱队歌。整队、 (-)正式活动。 K什么是价值观？ 24个字。 2、 当代学生应具备的价值观有哪些？ 3、 文明的内涵。 4、 学校及周围的一些不文明行为。 5、 自查不文明行为。 6、 提出倡议：以后我们应该怎样做？(五个习惯) 7、 牢记《小学生守则》约束自己的行为。 （三）请辅导员老师为我们做活动总结。 五、活动到此结束。 谢谢大家，再见！ 中队长：全体立正，退旗，敬礼 2016. 11. 2016. 11. 14 《践行社会主义核心价值观》主题队会 争做文明好少年 一、活动目的: 1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2?懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社 会主义核心价值观。 二、 活动准备： ppt 三、 活动形式： 师生互动、讨论、交流。 四\ 活动流程： 甲： 敬爱的老师 乙： 亲爱的同学们 合： 大家好！ 甲： 火红的队旗飘起来 乙： 欢乐的歌儿唱起来 甲： 沐浴着党的阳光雨露 乙： 我们在队旗下快乐成长 甲： 我们是祖国的希望 乙： 我们是民族的未来 甲： 我们中华少年向着美好的明天扬帆启航 合：三中队《践行社会主义核心价值观记》主题队会现在开始一 （—）少先队仪式。 出旗、唱队歌。整队、 （二）正式活动。 （初步理解并记住社会主义观24字） 甲：党的十八大提出了培育和践行社会主义价值观。 乙：那么，什么是社会主义核心价值观呢？ 甲：社会主义核心价值观就是十八大提出的 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。 乙:一共是24个字。 甲：第一个倡导富强 民主 文明、和谐8个字主要是对国家层面来说的，是国 家的价值目标。 乙：第二个倡导自由 平等 公正 法治8个字是要求整个社会做到的，是社会 价值取向， 甲：第三行爱国、敬业 诚信、友善是我们每个公民个人价值准则，要求们每 个公民做到的。 乙：我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行。 甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？ （指名说并投影出示：爱国、文明、诚信、友善） 乙：没错，做个热爱祖国、文明守纪、诚实守信、友善他人的好少年，是我们当 前最重要的任务。那么我们具体应该怎样去做呢? （队员们自主说一说。） 甲：中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中 小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心 灵。 乙：我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌, 讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴 旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。 甲：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立 人之本。 乙：现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不 友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。 甲：在现代汉语中，文明指一种社会进步状态。它与“野蛮” 一词相对立。文明 与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化 意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。 乙：文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。 甲：我们来看看校园不文明的行为？ 乙：不知道这些垃圾是谁留下来的，无人问津。 甲：洁白的墙壁上，却被下了斑无情的留斑痕迹 乙：课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 甲：任意践踏草坪 乙：课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人… 甲：因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴时有发生。 乙：随地吐痰等其他不文明行为屡见不鲜。 甲：文明来自规范，更源于一颗友善的心。 乙：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。 甲：友善是一个微笑，教会你怎样待人。 乙：我们自查一下自己不文明的行为。 (练习) 甲：生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正 满怀善意的向你微笑当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那个人也 满怀善意的向你微笑 正向你挥挥拳头。 乙 少浪费一滴水、一粒粮食，点点滴滴的小事中，都蕴含着爱国主义的伟大情 怀。 甲：海纳百川，所以成其大。践行社会主义核心价值观，让我们从文明友善做起, 从身边的