复习课件 爱莲说.pptVIP

美文共赏析 文中描写莲的语句有那些？作者是从哪些角度描写莲的？莲具有怎样的特点？ 作者为什么对莲花情有独钟？ 作者借莲花所言之志是什么？ * 目录 尾页 首页 知识梳理 金题演练 2017湖南易考文言词语分类梳理 * 目录 尾页 首页 知识梳理 金题演练 2017湖南易考文言词语分类梳理 * 目录 尾页 首页 知识梳理 金题演练 2017湖南易考文言词语分类梳理 * 目录 尾页 首页 知识梳理 金题演练 2017湖南易考文言词语分类梳理 爱 莲 说 周敦颐 人教版 八年级语文上册 执教者：沔渡镇中学 凌满媛 九年级复习课 学而时习之 不亦乐乎 温故而知新 可以为师矣 □复习目标 □小组复习 □知识点拨 □巩固练习 复习目标 作家作品常识 重点字词释义 重点句子的翻译 文章结构和题旨 小组复习 1、听《爱莲说》音频朗读 2、全班背诵课文 3、小组活动： ·看注释与笔记 ·互释疑难问题 ·关注重点字词、重点句子 ·翻译课文 周敦颐 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。 “说”是一种文体，可以直接说明事物、阐述道理，也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。 本文就是通过对莲花的歌咏，说明爱莲的道理。 亭亭净植可远观而不可亵玩 香 远 益 清 中 通 外 直 不 蔓 不 枝 出淤泥濯清涟 特 点 角 度 风 度 亭亭净植可远观而不可亵玩 香 气 香 远 益 清 体 态 中 通 外 直 不 蔓 不 枝 生长环境 出淤泥濯清涟 特 点 角 度 举止端庄 风 度 亭亭净植可远观而不可亵玩 美名远扬 香 气 香 远 益 清 行为方正 体 态 中 通 外 直 不 蔓 不 枝 洁身自好 生长环境 出淤泥濯清涟 特 点 角 度 莲 托物言志 不与世俗同流合污 不慕名利洁身自好 本文写莲，为什么还要写菊和牡丹？ 衬 托 菊｜花之隐逸者也 牡丹｜花之富贵者也 莲｜花之君子者也 课文小结 中心概括： 写作特色： 现实意义： 1. 古今异义 亭亭净植 古义：____________　　今义：栽种 2. 词类活用 (1)名词用作动词 不蔓不枝 蔓：原意为：枝蔓，在句中意思为：____________ 枝：原意为：枝节，在句中意思为：____________ 立 生枝蔓 长枝节 知识梳理 (2)形容词用作动词 香远【F】益清【F】 远：原意为：远处，距离长，在句中意思为：____ 清：原意为：清澈，在句中意思为：__________ (3)形容词作状语 可远【F】观而不可亵玩焉 原意为：距离长，在句中意思为：____________ 远播 显得清香 从远处 3. 重点实词 (1)可爱者甚蕃　　甚【15株洲】：____________ 蕃：______________________ (2)予独爱莲之出淤泥而不染 染：____________ (3)濯清涟而不妖 濯【15株洲】 ：____________ 妖：____________ (4)香远益清 益【F】：________ (5)亭亭净植 亭亭：__________ 很，非常 (草木)茂盛，这里指繁多 沾染(污秽) 洗 美丽而不端庄 更加 高耸的样子 (6)可远观而不可亵玩焉 亵：____________ 亵玩：__________ (7)菊之爱 爱：____________ (8)陶后鲜有闻 鲜【F】：_________ (9)宜乎众矣