《中国石拱桥》读写结合课例（第一课时）.pptVIP

学习目标及任务 一、检查预习效果，强化识记积累！ 二、明确说明顺序，借鉴构思技巧！ 三、辨识说明方法，学用形象表达！ 四、小结课堂收获，清晰学以致用！ 一、检查预习，强化识记 1.理解程度？ “读一读，写一写”所列词中不是形容词的是？ 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 一、检查预习，强化识记 2. 扎实程度？ 看拼音写出词语。 （1）qiǎo miào jué lún （2）wéi miào wéi xiào 二、明确顺序，借鉴构思！ 1、给课文自然段标序号！ 2、逐段细读，分①、②、③、④-⑤、⑥-⑦-⑧、⑨、⑩概括要点！ 要求： 仿照“第①段介绍了石拱桥的形式特点。”句式！要求用上“介绍”“石拱桥”“特点”等下划线词语。 二、明确顺序，借鉴构思！ 2、逐段细读，概括要点！交流明确： 二、明确顺序，借鉴构思！ 3. 根据段落要点，设计文章结构层次示意图，分析结构顺序特点： 二、明确顺序，借鉴构思！ 4、借鉴课文构思技巧，试在算盘（ 中国古代计算器） “兰州中山桥”或“兰州太平鼓” 中任选其一，说说文章构思！ 三、辨识说明方法，学用表达！ 1、从说明方法及手段来看，本文在介绍事物的特点时运用了哪些说明方法，有什么表达效果？在书上批注！ ※常用的说明方法有： 下定义、打比方、列数据、举例子、作比较、作诠释、摹状貌、分类别、画图表、作引用等。 三、辨识说明方法，学用表达！ 2、交流探究结果： （1）打比方： 如： “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 【批注】将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地 说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式 优美的特点。 三、学用形象表达！ 3.仿下句，用打比方的说明方法看图造句！“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 提示： 先陈述说明对象及其部位的形状，然后用形似的事物作喻体，生动介绍特点。 看图片，以西固公园 大门外形为说明对象， 用打比方的说明方法 造一个句子！ 三、学用形象表达！ 3、仿下句，用打比方的说明方法看图造句！ “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 提示： 先陈述说明对象的形状，然后用形似的事物作喻体。 看图片， 解说水车！ 三、学用形象表达！ 3、仿下句，用打比方的说明方法看图造句！“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 分析： 先陈述说明对象的形状，然后用形似的事物作喻体。 看图片， 解说铁桥！ 三、学用形象表达！ 3、仿下句，用打比方的说明方法看图造句！“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 分析： 先陈述说明对象的形状，然后用形似的事物作喻体。 看图片， 解说算盘！ 四、小结课堂收获，清晰学以致用！ 学习课文的目的是学习写作及表达技巧，提高自己的写作和表达水平！ 即： 学以致用！ 五、作业 1、完成研讨与练习“一” 2、课后搜集资料，探究福建漳州的江东桥200多吨重的石梁，古人是怎么安装上去的？ 谢谢大家！ 让今天的学习架起我们之间友谊的桥梁！ * 检验预习 学用构思 学用表达 小结评价 * 第①段介绍了石拱桥的形式特点。 第②段介绍了石拱桥的结构特点。 第③段介绍了中国石拱桥的特点及典型代表。 第④-⑤段介绍了中国石拱桥的杰出代表赵州桥的特点。 第⑥-⑧段介绍了中国石拱桥的杰出代表卢沟桥的特点和纪念意义。 第⑨段介绍了中国石拱桥取得光辉成就的原因特点。 第⑩段介绍了中国石拱桥解放后的发展特点。 形式优美 结构坚固 形式多样 历史悠久 分布很广 技艺惊人 1～2段 石拱桥 3 ～10段 中国石拱桥 中国石拱桥的特点 4～5段 赵州桥 6～8段 卢沟桥 9段 取得光辉成就的原因 10段 石拱桥的发展 内容与结构 总分式 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 一般 特殊 说明方法及作用 （2）打比方 如： 【批注】 将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点，给读者鲜明的印象。 “桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。” 说明方法及作用 （2）列数据 如： 【批注】 通过列举数据，准确而具体地说明 了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体 而清晰的印象。 “赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。” 说明方法及作用 （3）作比较 如： 【批注】 通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下具体清晰的印象。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 （4）举例子 如： （我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在 起重吊装方面更有