24《大道之行也》教学课件.pptVIP

24.大道之行也 《礼记》 北城中学　刘广贤 学习目标 能正确流利有感情地朗读课文，并背诵。 积累一些重要的文言词语，能疏通文意。 整体感知文章，理清文章脉络，了解“大同”社会的特点。 ※读：自由朗读课文，圈画生字词语。 大道之行也 　　大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ※疏：默看课文，勾画注释，疏通文意。 大道之行也 　　大道之行也：天下为公，选贤与能，讲信修睦。 故||人|不独亲其亲，不独子其子，使|老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养;男有分，女有归。货|恶其弃于地也，不必藏于己；力|恶其不出于身也，不必为己。 是故||谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故|外户而不闭，||是谓大同。 ※悟：与圣人对话，道心中所获。 　　昔者仲尼与于蜡宾（参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà）,事毕,出游于观（读guān,宫门外两旁的楼台）之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也（意思是鲁国已经丧失了古礼）。言偃（即子游,孔子的学生）在侧,曰：“君子何叹?”孔子曰：“大道之行也,与三代之英（夏、商、周三代的英贤）,丘未之逮也（因出生晚,未能赶上）,而有志焉.”