桃源县钟家铺中学教师电子教案课件.docVIP

.. 桃 源 县 钟 家 铺 中 学 教 师 电 子 教 案 NO9 年 月 日 第 周 星 期 第 节 课 题 《月牙儿五更》《包楞调》等 课 型 欣赏 教 学 目 标 知 识 与技能 通过欣赏，了解东北族民歌的基本常识，认识板胡音色。 过 程 与方法 聆听法 讨论法 情 感 态 度 价值观 激发学生热爱音乐之情。 教 学 重 点 欣赏《月牙儿五更》 教 学 难 点 对音乐与地理环境之间的关系有初步体验。 教 具 准 备 多媒体 教 学 过 程 　 《月牙儿五更》　　 （1）向学生介绍：《月牙儿五更》已经被改编为多种舞台表演形式，如器乐、声乐等。下面我们听听由作曲家刘明源改编的板胡独奏的《月牙儿五更》。　　（2）播放录音。　　（3）提出问题：器乐《月牙儿五更》与声乐在表现形式上有什么不同？　　（4）根据学生回答，介绍板胡的有关常识：　　（5）请学生结合教科书中的画面（教师也可另外提供一些图片）和对东北民歌的介绍文字，谈谈欣赏这首作品时的感受。 2、《包楞调》　　 （1）向学生介绍包楞调：流行在山东成武的民间歌曲。“包楞”是民歌中的衬词，有模仿飞快转动的纺车发出的“愣愣”声得来。　　 桃 源 县 钟 家 铺 中 学 教 师 电 子 教 案 教 学 过 程 播放录音。 （3）参看教科书第32页的内容，用语言描述你听这首乐曲的感受。 课堂小结 说说本节课自己的收获。 布置作业 课外多听听民歌。 板 书 设 计 2、欣赏 《月牙儿五更》《包楞调》等 教 学 后 记