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“五常法”管理在幼儿园后勤工作中的创新实践
摘要:文章主要针对五常法管理在幼儿园后勤工作中的创新进行分
析,结合当下幼儿园后勤工作管理以及五常法应用现状等为根据,从幼儿
园教育屮存在问题以及五常法的实际应用等方面进行深入探索,主耍冃的
在于更好的加强五常法在幼儿园后勤管理中的应用,根据这种方式的应
用,推动幼儿园后勤工作的进步,进一步促进幼儿园教育的发展以及完善。
关键词:五常法;幼儿园;后勤工作;实践创新
随着社会发展以及教育的进步,人们对于幼儿教育越来越重视,特别
是现在人才市场经济下,家长都希望孩子在起跑线上就能够领先,这样的
教育理念以及思想,为幼儿教育的发展提供了发展的空间。幼儿园是幼儿
认知世界以及接触知识的最基础场所,同时也是培?B幼儿养成良好d惯的
重要机构,所以需要建立完善的后勤保障机制才能更好的为幼儿培养提供
稳定的环境,采用五常法的管理方式对幼儿园后勤展开科学管理,加强后
勤稳定的基础上促进幼儿园的发展以及进步,在工作中,我们要把每件平
凡的事做精,做细,做就要做好,做到自己满意,做到别人满意,个人的
管理水平就体现出来了。
一、幼儿园后勤管理问题
对丁?幼儿园后勤管理来讲,是保证幼儿园稳定的重要基础,同时对于
幼儿园发展等同样具有重要作用,但是在实际的幼儿园后勤管理中,因为 管理手段以及管理方式存在的不足,导致在管理中出现很多问题,其中主
要包含以下内容:
安全方面的管理不足。安全问题一直是所有幼儿园非常重视的问
题,同时也是幼儿园建立以及管理的重要原则,虽然幼儿园一直在这方面
进行不断完善以及创新,但是在实际后勤管理中,管理意识欠缺,很多管
理手段等考虑不够周到,不管是教师还是各种管理者等,还需要进一步加
强安全意识,各种保护措施等不到位。幼儿本身比较好动,所以在安全管
理上可能会出现一些问题,但是需要在各个细节上进行合理安排,厕所中
一定要防止防滑垫,走廊通道等一定要设置安全防护手段,所以安全意识
是后勤部门首要考虑的问题。
卫生方面的管理不足。卫生方面的管理不足主要体现在各种基础设
施摆放不合理,同时垃圾等淸理不及时等方面,对于卫生方面也是保护幼
儿身心以及身体健康的重要因素,木身幼儿闶是为学生提供温馨学习成长
的重要场所,但是因力卫生问题导致幼儿在幼儿园屮学W不够愉快,违反
了幼儿园最初的建立理念,并且对于环境建设等也存在很多的不利之处。
物质管理方面的不足。幼儿园包含很多物质,幼儿学习的书本以及
游戏的材料等都属于幼儿园物质,所以幼儿园物质具有多样复杂的特点,
为后勤管理带来很多的麻烦。若是在实际管理中不能很好的将各种物资进
行科学分类,将会导致基础设施或是物质等受到损坏,在实际需要中不能
及时提供教学物质,不利于幼儿教育的进步。
教师职能方面问题。幼儿园在教育屮包含大屮小班,人数上更是非
常多,所以需要很多的教师,但是在实际幼儿园教育中,师资力量有限, 不能很好的满足幼儿教育的需求,很多时候教师身兼多职,担当着教育的
基础上还需要担当后勤管理,在不同职位之间来回切换,导致教师不能全
身心的投入到教育中,对于幼儿教育存在一定的欠缺,同时因为担当着教
师的职责,所以在后勤管理上经常精力不足,导致各方都不够理想,影
响幼儿园整体的教育质量。
二、后勤管理屮五常法的具体应用
后勤管理中五常法的应用很好的改善了在管理中存在的问题,积极应
用这种管理方式,通过各个幼儿园管理中的弊端逐个突破,探索新型的管
理方式展开后勤管理,具体应用主要包含以下内容中:
强化后勤管理制度。对于后勤管理来讲,需要制定完善的后勤管理
制度,利用后勤管理制度作为后勤管理的保证,为后勤管理指明管理方向,
同时改善后勤管理中存在的问题。建立明确的后勤管理五常法规定,选择
适合的管理者进行后勤管理,提高管理人员的后勤管理责任,坚持履行自
身的管理职责,促进后勤管理的进步。
例如:某幼儿园,结合自身的发展需要制定明确的管理规章制度,首
先针对后勤管理屮幼儿的安全制定详细管理制度,安排专业人员展开安全
管理,再者根据幼儿园教育材料以及基础设施等制定严格的管理制度,在
保证设施质量的基础上,保证幼儿对于材料的应用安全。在制定详细管理
制度基础上,该幼儿园的后勤管理问题得到明显改善,并且很好的促进了
幼儿园的发展以及进步。
强化安全防护计划。安全一直是幼儿园强调的重要问题,同时安全
也是保幼儿安全以及幼儿园稳定发展的重要基础,五常法后勤管理中非常 重视幼儿园安全管理内容,我们要从每个细节出发,细节体现品味,细节
给体现了我们的安全品质。在此细节的基础上加强幼儿安全防护计划,减
少后勤管理中存在的隐患,更好的提升幼儿园安全管理。幼儿园五常法后
勤管理中,对于安全防范等具有严格的要求,在管理制度上制定严格的安
全管理规定,积极进行安全意识培训
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