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- 2019-05-25 发布于广东
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《基于交互式电子白板提高小学数学课堂教学有效性的研究》课题
研究中期报告
一、课题基本情况
《基于交互式电子0板提高小学数学课堂教学有效性的研究》在2014 年7月申报为区级立项课题。从申报到立项实施两年多來,本课题组按照 领导和专家的要求积极进行研究。在学校领导的支持下,按照课题研宄方 案展开具体的实施工作。在研究过程中,认真组织课题组全体成员调查研 宄、深入研讨、及吋梳理,努力探索交互式电子白板在数学课堂中有效应 用的现代化教学模式,努力学习交互式电子G板教学的相关理论,积极探 索在交互式电子白板环境下小学数学课堂教学设计的方法、教学内容的呈 现方式以及教学的评价标准,努力寻求和谐民主的教学氛围,切实提高了 课堂教学效率。用理论指导实践,在实践中学习理论,又通过理论反思教 学,积极探索,不断发现新的问题和解决办法。现将本阶段的课题研究情 况总结如下,敬请各位专家给予指导:
二、立项以来所做的工作
1、 完善科研制度,积极参与。
为确保课题工作的实效性,建立了一支强有力的课题研究领导小组。 明确目标,落实责任,形成周密的课题研究和管理的网络,建立和完善了 一整套规章制度和工作机制,力争做到有计划、有实施、有总结、有反馈、 有报告,确保课题研究顺利进行。校长马金环、主抓教学的副校长周静及 时对研究过程进行指导、检查。学校领导也为本课题研究提供良好的软件 和硬件环境,每个班安装了交
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