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四上语文复习课教案 篇一：小学语文四年级下册期末复习教案 小学语文四年级下册期末复习教案 第1、2课时 一、复习内容 1、生字表（一）中200个“会认字”能读准字音，会口头组词。 2、生字表（二）中300个“会写字”能读准字音，正确书写，并组词。 二、练习方法，用“拼音填汉字卷”和“组词卷”进行练习。 三、复习过程 （一）生字表归纳 1、本册平舌字17个（要求背下来，要容易区分平翘舌）。 簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯.罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏. 2、轻声音的字。 骆驼绵瑕诱臀 蜓 似 shì干什么,（下降）xiánɡ（投降） 重ch?nɡ（重叠）zh?nɡ（重要） 间jiān（时间）jiàn（间隔） 的de（我的）dí（的确）dì（目的） 供 ɡōnɡ（供养）ɡ?nɡ（供品） 给jǐ（给予）ɡěi（送给）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止） 兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋） 闷mēn（闷热） man（闷雷滚动） 应 （yīnɡ）应该（yìnɡ）答应 转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯） 薄b?（单薄）báo（薄雾） 数shǔ（不可计数）shù（数学） 空k?nɡ（空隙）kōnɡ（空间） 喝hē（喝水）ha（喝彩） 折 sh?（枝折花落） zhē（折腾） zh?（打折） 差 chā（差别） chà（差不多） chāi（出差） cī（参差不齐） 强 qiánɡ（强大） jiànɡ（倔强） qiǎnɡ（勉强） 第二课时复习积累运用和名人名言 教学目标 1、会背诵默写1——8园地中的积累·运用 2、会背诵名人名言。 教学内容 一、积累·运用 （一） 对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树 （二）花名歌谣 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 （三）成语故事 1．胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 2．杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事） （四）诗《雨中的树林》 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 （五）关于动物的成语 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 （六）风景名胜区对联 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山东济南大明湖） 清风明月本无价 近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭） 二、名人名言名句 （一）古代名句 1．有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。） 2．莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。） 3．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。） 4．盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。） （二）探索科学的名人名言 1．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿） 2．在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）