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中级专业实务模拟题9 单选题 1、患者，女，25岁。车祸导致面部开放性伤口。经清创缝合后，暂时入院观察，应采取的体位是 A仰卧位 B俯卧位 C半卧位 D侧卧位 E坐位 答案：C 面部或颈部手术后，采取半坐卧位可减少局部充血。这是因为重力的作用，可使血液和渗液滞留在伤口以下的部位。 单选题 2、会导致体温调节中枢直接受损而引起发热的疾病是 A脑卒中 B病毒性脑炎 C化脓性脑膜炎 D流行性脑脊髓膜炎 E结核性脑膜炎 答案：B 病毒性脑炎是指病毒感染引起的脑实质炎症，可造成中枢神经系统直接受损。 单选题 3、某妇女询问宫内节育器的避孕原理，护士正确的解释是 A抑制卵巢排卵 B干扰受精卵着床 C影响子宫内膜发育 D阻止精子进入宫腔及输卵管 E干扰下丘脑－垂体－卵巢轴 答案：答案出错 解析出错 单选题 4、某护士在为患者王某进行加压输液时，不慎使部分空气进入血管，应使患者立即采取 A膝胸卧位 B头高脚低且左侧卧位 C截石位 D头低脚高位且右侧卧位 E左侧卧位 答案：答案出错 解析出错 单选题 5、护士收集健康资料的目的，不正确的是 A所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈 B正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈 C正式交谈的内容应贴近患者的病情 D非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行 E非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解 答案：A 收集资料的方法除了倾听患者的主诉，还有观察、护理体格检查、查阅病历等。 单选题 6、患者，男性，24岁，因十二指肠溃疡出血住院。护士在收集资料时，资料最主要的来源是 A营养师 B患者 C患者家属 D门诊病历 E化验检查 答案：B 健康资料的直接来源是患者本人 单选题 7、患者，男，45岁，胃溃疡史8年。近1个月来上腹不适、疼痛、反酸、嗳气等症状明显加重，体重下降3kg。经胃镜检查确诊为胃癌，拟行胃大部切除术。 若该患者拔除胃管进食后出现上腹饱胀、呕吐，呕吐物为食物，不含胆汁。护士应考虑该患者可能并发了 A倾倒综合征 B吻合口梗阻 C十二指肠残端破裂 D输出襻梗阻 E输入襻梗阻 答案：B 该患者拔除胃管进食后出现上腹饱胀，呕吐，呕吐物为食物，不含胆汁，应认为可能并发了吻合口梗阻。 单选题 8、脑出血患者，45岁。入院2天，一直处于浅昏迷状态，颅内压继续增高，生命体征尚可，心肾功能良好，脑CT示小脑出血血肿200mL左右，侧脑室有扩大征象，采取下列何种措施最合适 A继续内科用药降颅压 B降血压 C鼻饲以保证营养 D手术清除血肿 E使用止血药 答案：D 此题属于临床应用类考题，属于比较难题目。患者颅内压持续增高X线显示血肿较大（幕上者＞30ml，幕下者＞10ml），侧脑室有扩大征象，应立即手术清除血肿。故选D。 单选题 9、患者，女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不满，其女儿向护士长投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。 护患关系发生冲突的主要因素是 A患者 B张护士 C李护士 D护士长 E患者女儿 答案：B nbsp;护患关系冲突的主要责任人是张护士。 单选题 10、患者，女性，64岁，胰腺癌广泛转移，病情日趋恶化。为其提供的临终护理，其主要目的不包括 A提供心理疗法 B与家属共同商议治疗方案 C让患者有尊严地度过余生 D实施安乐死 E不放弃治疗，说服患者配合治疗 答案：C 让患者有尊严地度过余生 单选题 11、患者男性，23岁，严重脑损伤患者，该患者急救时首先应 A给止血药物，抗感染 B保持呼吸道通畅 C应用脱水剂 D测量呼吸、血压、脉搏 E检查神志、瞳孔 答案：答案出错 解析出错 单选题 12、关于新生儿黄疸健康教育的叙述，错误的是 A保管患儿衣物时勿放入樟脑丸 B保持患儿大便通畅 C母乳性黄疽的患儿需中断母乳喂养 D红细胞G6PD缺陷的患儿,忌食蚕豆 E有后遗症的患儿，给予康复治疗和功能锻炼 答案：C 此题属于临床基础类考题，中等难度。母乳性黄疸可暂停母乳喂养1?4天，或改为隔次母乳喂养，黄疸消退后再恢复母乳喂养。故选C. 单选题 13、患儿，8个月。因肺炎入院，现突然烦躁不安、发绀，进行性加重。体检：呼吸60次/分，脉搏170次/分，心音低钝，两肺布满细湿啰音，诊断为肺炎合并心力衰竭。对该患儿应首先采取的护理措施是 A继续母乳 B少量多餐 C尽量少饮水 D耐心喂养防呛咳 E给予营养丰富半流质饮食 答案：C 此题属于临床类考题，属于简单题目。肺炎患儿的饮食护理注意事项：患肺炎的小儿消化功能会暂时降低，如果饮食不当会引起消化不良和腹泻。根据患儿的年龄特点给以营养丰富、易于消化的食物。吃奶的患儿应以乳类为主，适当喝点水（C错）。牛奶可适当加点水兑稀一点，每次喂少些，增