猫.猫2016年5月3日.ppt

郑振铎 目标导航 1.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情及家人的态度、结局等。 2.体会文章中作者对三只猫表达的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴涵的人生哲理。 一缕 (lǚ) 污涩 (sè) 怂恿 （sǒngyǒng） 蜷伏 (quán ) 惩戒 （chéng） 怅然 （chàng） 红绫 怂恿 怅然 蜷伏 妄下断语 悲楚 红绫 (líng) 诅骂 （zǔ ） 自由朗读课文，小组合作找出三只猫的来历、外形、性情、家人对它的态度、结局等相关内容。 第一只猫 第二只猫 第三只猫 来历 外形 性情 家人对它的态度 结局 隔壁要来的 花白的毛，如带着 泥土的白雪球 很活泼 喜欢 死亡 舅舅家抱来的 浑身黄色 更活泼， 更有趣 喜欢 丢失 张婶捡来的的 毛色花白，并不好看，瘦，毛被烧脱了几块，更觉难看。 天生忧郁，不活泼， 懒惰 若有若无，不大喜欢，不大注意它 死亡 芙蓉鸟被害案 案发现场情况：_________________________ 犯罪嫌疑人：_____________ 犯罪嫌疑人作案的可能性： （1）案发前的表现：______________________________ （2）案发后的表现：______________________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式：____________________________ 真凶是谁？ ____________________________ 案件定性：这是一起 案 从文中找出描写作者对三只猫情感态度的语句，朗读体会“我”的感情。? 在这个冤案中，作者错在哪里？ 从这件事中，作者明白了什么道理？ ?  1.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情及家人的态度、结局等。 2.体会文章中作者对三只猫表达的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴涵的人生哲理。 目标导航 同学们，你们有喜欢的小动物吗？让我们一起来写几句话吧。 要求：抓住“外形、动作、叫声、神态等” 运用至少一种修辞手法。 写好后小组内互读，选出一两个代表小组 在全班进行分享。 鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。 一大群鸽子密密麻麻栖(qī)落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。