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聋校语文第十五册教案 篇一：聋校语文试题十五册期末考试 语文第十五册期中考试题 一、看拼音写词语。（每字0.5分，共10分） zha jiānɡhónɡ bǎnɡchāo piàojiā jiǎnɡfēn biàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rì kòu ruì xuě shǎn shuò sāi bānɡ yǔ hánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。（每字1分，共8分） 诲（ ） 撤（ ） 箩（ ） 饱（ ） 侮（ ） 澈（ ） 萝（ ） 泡（ ） 三、补充词语。（每字1分，共8分） 晶莹（）亮 装（）作势 （）首挺胸 意（）深长形（）不离头（）目眩（）能生巧不解之（） 四、在括号里填上恰当的词语。（每词1分，共6分） （ ）的天空 （ ）的高山 （ ）的目光 （ ）的灵魂 （ ）的衣服 （ ）的阳光 五、把下面每组词语中不是一类的一个划去。（每句1分，共4分） A.工人、学生、青年、军人、农民 B.三轮车、水车、汽车、自行车、火车 C.草鞋、皮鞋、布鞋、塑料鞋、冰鞋 D.苹果、梨、桃、西瓜、水果 六、选择正确的关联词填在括号里。（共8分） 就是......就......如果......就...... 不仅......而且...... 虽然......但是...... A.（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。 B.小利（ ）学习认真，（ ）能积极参加体育活动。 C.今天小明（ ）身体不舒服，（ ）仍坚持到学校上课。 D.（ ）你不好好听老师讲课，不认真复习，考试（ ）会碰到很多困难。 七、按要求完成下列各题。（共20分） （1） 扩句。 A、我点着头。 B、她盯着我。 （2） 缩句。 A、月台两头的杏树引来了一群蜜蜂。 B、台上的演员开始表演各种绝技。 （3）改成“把”句。 A.鹤发童颜的老大爷被一群小姑娘搀上了37路车。 B.同学们被海伦·凯特刻苦学习、自强不息的精神感动了。 （4）改成”被”句。 A.董存瑞把敌人的暗堡炸掉了。 B.狼牙山五壮士把日寇引上了顶峰盘陀。 （5）改成反问句。 没有太阳也就没有我们这个美丽的世界。 （6）改成感叹句。 我们的家乡变化真大。 八、造句。（共8分） 要...不要... 坚 毅 崭 新 五、读寓言故事《买椟还珠》，完成习题。（共12分） 买椟还珠 春秋时期，楚国有一个人得到了一颗极其珍贵的夜明珠，在夜间 能入射出奇妙的光环，他把它视为稀世珍宝，收藏在家中。一天，老人病了，急需银两治病，不得不把它卖掉。 为了卖出好价钱，他用多种香料熏制成香纸，用蔷薇香木做了盒子，用香料把盒内熏得香香的，将夜明珠的盒子迷住了，他连价钱都没讲，端起盒子高高兴兴地走了，一会儿，他回来了，将盒内的夜明珠还给主人，走了。 买夜明珠的瞪大了眼睛，不知说什么好。 1、理解词语 稀世珍宝： 椟： 2、卖夜明珠的人为什么给夜明珠配一个很香很漂亮的盒子？ 3、那个郑国人为什么只要装夜明珠的盒子，而不要稀世珍宝夜明珠？ 4、最后，卖夜明珠的人不知道说什么好。“不知说什么好”实际上是有话要说。你想一想，他会说什么呢？ 十、作文。（共15分） 题目：欢乐的校园 要求：1、最近，我们的校园里举行了丰富多彩的活动，有拔河、有跳绳，有文艺术演出......选择一次最使你高兴的活动写下来。 2、要写清活动的时间、地点，活动的经过要详细。 3、要写出自已的真情实感，字数在三百字以上。 篇二：聋校语文第六册《15小铃铛》 15、小铃铛 教学要求： 1、学会本课7个生字和新词，会用词语说、写句子。 2、正确观察课文插图，理解句子的意思和课文内容，教育学生，同学之间要团结友爱、相互帮助。 3、会用“什么怎么样，什么连忙怎么样，把什么怎么样”的句式说、写句子。 4、能分角色、有表情地朗读课文，会背诵和默写课文。 教学重点： 正确观察插图，理解句子的意思和课文内容。 教学难点： 体会小花鹿的良好品德和小狗的知错就改的精神 教具准备：一组多媒体课件、生字卡片 教学时数：4课时 课时安排： 第一课时：扫除生字新词障碍，初步理解带生字新词句子的意思 第二课时：理解句子的意思，理解课文内容。 第三课时：理解每个自然段的主要意思，掌握句