《雪〉.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES5 第六课.雪 鲁迅 教学目标： 1、学习文章运用强烈的对比手法。 2、理解作者的思想感情，体会作品中闪现的理想光芒与对生活的热爱。 教学重点：1、体会景物描写的特点。 教学难点：1、理解文章语言的深层含义。 教学设想： 1、安排两课时。 2、方法：朗读、讨论。 教学过程： 第一课时 一、课堂导入 请同学们一起大声朗读几句古诗“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”、“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“洁白精灵寒中飞，雨落横山漫天扬”（大屏幕呈现）。大家猜一猜，这几句诗描绘的是哪一种自然现象？今天，我们一起走进鲁迅颇富诗意的《雪》去欣赏美景，去感悟他那博大的胸襟。（板书课题，作者） 二、介绍作者及作品 1.鲁迅（1881--1936），原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。 2.鲁讯是一位多产的作家，他的代表作品有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故