四年级下册语文教学设计-语文百花园一 ｜语文S版.docVIP

PAGE PAGE 4 （语文）教师集体备课表格 执教教师： 2017 年 2月8日 年级 学科 四年级组 教材 版本 语文S版 主备课 教师 彭智骄 教学单元 第一单元 课题 《语文百花园一》 教学 课时 三课时 教学重点： 1.引导学生分类积累词语。 2.引导学生把丰富多彩、充满情趣的寒假生活表达出来。 教学难点： 1.引导学生把句子写具体。 2.学习转述并进行评价是否达到本次练习的要求。 3.表现寒假生活的丰富和情趣。 课前准备： 1.多媒体课件 2.能反映自己寒假生活的照片、图片等。 3.例文 课时安排： 3 课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1．导语：同学们，这节课，老师将带着大家到《语文百花园》里逛一逛，比一比，看谁的收获大。 二、语海畅游（百词竞放园） 过渡语：我们首先来到的地方是“百词竞放园” 请同学们自由朗读词语，你会发现词语真有趣。 1．词语： （展示课件第三屏） 瞧 看 瞅 扫视 盯着 看望 注视 谈 讲 说 商量 告诉 劝告 倾诉 2．学生自由朗读，仔细观察，说说你发现了什么？ 3． 学生借助字典和词典理解这两组词语的意思。 （ “瞧” “瞅” “看望” “注视” “扫视” “盯着”都表示“看”的意思，是近义词，但它们鼓励孩子们个