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C语言课程设计学生成绩管理系统(.doc

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PAGE 沈 阳 航 院 设 计 用 纸 题目:学生成绩管理系统(1) 一、课程设计时间 20010~11第2学期 第15周,共计1周,20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务: 1录入学生数据信息(不用考虑学期),学生信息至少包括姓名、学号、数学成绩三方面,学生信息应及时保存在文件中; 2根据学号查询某生成绩; 3插入新的学生数据信息。 4统计分析:要求能够将成绩排序,并统计及格人数及及格率。 三、课程设计要求: 1. 程序质量: 贯彻结构化程序设计思想。 用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。 用户界面中的菜单至少应包括“录入学生信息”、“查询某学生成绩”、“插入新生信息”、“统计分析”、“退出”5项。 代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书: 课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师:________ 学生签名:________ 五、成绩 六、教师评语 沈阳航空航天大学设计用纸 PAGE 31 目录 TOC \o 1-3 \h \z 一、需求分析 1 二、设计分析 2 三、主要界面截图 3 四、技术要点 17 五、个人总结 20 六、参考文献 20 七、源程序 21 一、需求分析 根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。 该系统是一个较典型的数据管理系统,其使用者被假定为某办公室的学生成绩管理人员,系统应该具有安全、稳定、功能齐全的特点。 1. 安全性分析 系统管理的数据涉及到学院的所有同学,数据量较大且是一种基础性数据,能够为其它方面的学生管理工作提供重要参考,所以要通过设置密码等手段确保数据不能被随意的删减和修改。 2. 稳定性分析 指系统比较健壮,只要是用户的合理操作,系统都应给出合理正确的回应,而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。 3. 主要功能分析 (1)数据录入:允许用户输入学号、姓名、数学成绩。对用户由于疏忽录入的非法数据,能够及时提示并更正。 (2)数据保存:对于输入的数据,或被修改的数据应该保存到某个磁盘文件中,实现永久存储。文件的具体格式题目未作具体要求,所以可采用随机文件,也可采用文本文件。不管采用哪种文件形式,文件中的数据应有固定的格式,以便于程序自动读取或人工阅读。 (3)数据查询:用户输入查询条件,系统规则地在界面显示查询结果,且显示的数据尽量全面。当输入学号时,可查询到该学生的学号、姓名、数学课程成绩信息。 (4)统计分析:将录入学生成绩排序,统计及格率,且使显示尽量简洁,操作尽量简单。 二、设计分析 主要有6个功能模块,每个模块对应一个C语言自定义函数。这些函数原型及其功能简述如下: 录入函数 (newrecord),查询函数(searchmenu),统计函数(listmenu),添加函数(addrecord),写入函数(writetofile),以及显示目录的主函数(main)。解决本题首先要解决两个问题:首先是录入文件或者读取文件,录入相对,读取文件这一步我是参照书上可用 FILE *fp=fopen(),但是这一步又是非常麻烦,稍有不慎很可能就不能打开。其次,在读取文件时要先做一个循环,再构造一个主菜单的程序,即在用户界面首页输出简单的操作界面,为了能使用户在使用更加明了方便,可再构造子菜单。 主函数流程 void main() { readfromfile(); while (1) { mainmenu(); } } 图2-1主函数流程图 2.主要功能菜单流程图 (1)主菜单流程 void mainmenu()//主菜单 { char choic; system(cls); printf(\n\t\t*******************主菜单********************); printf(\n\t\t*********** 1-录入学生信息 2-查询学生信息 ************); printf(\n\t\t*********** 3-插入新生信息 ************); printf(\n\t\t*********** 4-统计分析 ************); printf(\n\t\t*********** 5-保存退出 6-不保存退出***********); printf(\n\t\t************************************************); printf(\n\t\t请选择:); c

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