C语言课程设计学生成绩管理系统(.doc

PAGE 沈 阳 航 院 设 计 用 纸 题目：学生成绩管理系统(1) 一、课程设计时间 20010~11第2学期 第15周，共计1周，20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 1录入学生数据信息（不用考虑学期）,学生信息至少包括姓名、学号、数学成绩三方面,学生信息应及时保存在文件中； 2根据学号查询某生成绩； 3插入新的学生数据信息。 4统计分析：要求能够将成绩排序，并统计及格人数及及格率。 三、课程设计要求： 1. 程序质量： 贯彻结构化程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。 用户界面中的菜单至少应包括“录入学生信息”、“查询某学生成绩”、“插入新生信息”、“统计分析”、“退出”5项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、成绩 六、教师评语 沈阳航空航天大学设计用纸 PAGE 31 目录 TOC \o 1-3 \h \z 一、需求分析 1 二、设计分析 2 三、主要界面截图 3 四、技术要点 17 五、个人总结 20 六、参考文献 20 七、源程序 21 一、需求分析 根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。 该系统是一个较典型的数据管理系统，其使用者被假定为某办公室的学生成绩管理人员，系统应该具有安全、稳定、功能齐全的特点。 1. 安全性分析 系统管理的数据涉及到学院的所有同学，数据量较大且是一种基础性数据，能够为其它方面的学生管理工作提供重要参考，所以要通过设置密码等手段确保数据不能被随意的删减和修改。 2. 稳定性分析 指系统比较健壮，只要是用户的合理操作，系统都应给出合理正确的回应，而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。 3. 主要功能分析 （1）数据录入：允许用户输入学号、姓名、数学成绩。对用户由于疏忽录入的非法数据，能够及时提示并更正。 （2）数据保存：对于输入的数据，或被修改的数据应该保存到某个磁盘文件中，实现永久存储。文件的具体格式题目未作具体要求，所以可采用随机文件，也可采用文本文件。不管采用哪种文件形式，文件中的数据应有固定的格式，以便于程序自动读取或人工阅读。 （3）数据查询：用户输入查询条件，系统规则地在界面显示查询结果，且显示的数据尽量全面。当输入学号时，可查询到该学生的学号、姓名、数学课程成绩信息。 （4）统计分析：将录入学生成绩排序，统计及格率，且使显示尽量简洁，操作尽量简单。 二、设计分析 主要有6个功能模块，每个模块对应一个C语言自定义函数。这些函数原型及其功能简述如下： 录入函数 (newrecord)，查询函数(searchmenu)，统计函数(listmenu)，添加函数（addrecord），写入函数(writetofile)，以及显示目录的主函数(main)。解决本题首先要解决两个问题：首先是录入文件或者读取文件，录入相对，读取文件这一步我是参照书上可用 FILE *fp=fopen（），但是这一步又是非常麻烦，稍有不慎很可能就不能打开。其次，在读取文件时要先做一个循环，再构造一个主菜单的程序，即在用户界面首页输出简单的操作界面，为了能使用户在使用更加明了方便，可再构造子菜单。 主函数流程 void main() { readfromfile(); while (1) { mainmenu(); } } 图2-1主函数流程图 2.主要功能菜单流程图 （1）主菜单流程 void mainmenu()//主菜单 { char choic; system(cls); printf(\n\t\t*******************主菜单********************); printf(\n\t\t*********** 1-录入学生信息 2-查询学生信息 ************); printf(\n\t\t*********** 3-插入新生信息 ************); printf(\n\t\t*********** 4-统计分析 ************); printf(\n\t\t*********** 5-保存退出 6-不保存退出***********); printf(\n\t\t************************************************); printf(\n\t\t请选择：); c