四年级下册语文课件-语文百花园一 按事情顺序写清楚｜语文S版.pptVIP

单位：泸溪县白沙小学 执教：张卫芳 学生：三（3）班 今天爸爸带我到河里学游泳。来到河边，我用双手在水里划呀划，又用双脚往后蹬。我游了十来分钟，便脱下衣服，跳进了水中，不一会儿，我就学会了游泳。 情境表演视频 “积赞” 统计表 情境表演 每个动作 优美词语 拓展想象 情境一 情境二 1、说清动作的先后顺序。 2、用上优美的词语形容动作。 3、添加自己的合理想象。 挑战要求： 1、教师情境表演，大家仔细看清 每一个动作。 2、用上刚才学的方法，前后四人一 组，大家一起说，互相补充， 一个人负责把你们说的写下来。 3、比一比，哪个小组写得最好，每 人奖励1个赞。 学生情境表演 把刚才看到的表演情景写下来 小练笔（第二课时）