历史第八单元 第24课《音乐与影视艺术》-教学课件（人教版必修3）.ppt

音乐与影视艺术 第24课 音乐与影视艺术 课标要求： 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 请听下面一段音乐，回答以下问题： 如何欣赏音乐作品呢? ——除了欣赏乐曲的节奏和旋律，还要了解作曲家所处的历史背景、创作动机等 ——贝多芬《英雄交响曲》 这是谁的音乐作品？他在音乐史上的地位如何？听了他的音乐后，你有何感受？ 《英雄交响曲》 贝多芬（1770—1827），是西方有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家， 1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后最终失聪，从此，他的大部分时间和精力都用来作曲。失聪之初，他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等都是脍炙人口的不朽之作。贝多芬崇尚法国大革命带来的民主和自由思想，热情关注个人的自由和尊严，这在他的音乐中有充分的体现。 贝多芬一生最辉煌的作品是9部交响曲。早年的贝多芬受启蒙运动和法国大革命的影响，向往民主，追求自由、平等，因此作品中充满时代的精神，蕴涵革命力量。代表作品为《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》。 随着社会的变革，在现实的感染下，贝多芬的后期作品开始具有浪漫主义色彩，更多的描绘自然美景和人类心灵。代表作品为《第6（田园）交响曲》《第9（合唱）交响曲》。 一、19世纪的音乐流派与杰作 1、问题探究：19世纪的音乐主要流派是什么?出现的背景是什么？可以分为哪几个音乐流派？每个音乐流派的代表人物和杰作是什么？ 19世纪的 音乐流派 与杰作 背景 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同 音乐流派 与杰作 浪漫主义音乐 民族乐派 地区： 代表： 俄国 柴可夫斯基 浪漫主义音乐 兴起和发展 兴起： 鼎盛： 19世纪,中心：奥地利和德意志 19世纪中叶,交响乐和歌剧 德意志：贝多芬（“乐圣”） 奥地利： 小约翰·施特劳斯(“圆舞曲之王”） 意大利： 威尔第茶花女 法国： 比才《卡门》 代表 小约翰•施特劳斯 《蓝色多瑙河》 -----”圆舞曲之王 ” 小约翰·施特劳斯：奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、施特劳斯家族的杰出代表；出生在风行跳舞的维也纳一个音乐世家家庭，与父亲同名。1855-1865年应邀在圣彼得堡指挥夏季音乐会达十年，1863-1870年任皇室宫廷舞会指挥。后又从事轻歌剧的创作。其创作以《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《艺术家的生活》《春之声》和《安娜波尔卡》等一百二十余首维也纳圆舞曲著称，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。 威尔第歌剧《茶花女》 卡门 （四幕歌剧）比才曲，作于1872年。梅尔哈克和阿勒维根据梅里美的同名小说改编。1875年初次演出于巴黎。剧情：烟厂女工卡门是一个漂亮而性格坚强的吉卜赛姑娘。她爱上了军曹霍赛，运用自己罕有的女性魅力使霍塞陷入情网。霍塞不但因此舍弃了原来的情人——温柔而善良的米卡埃拉，而且因放走了与人打架的卡门而被捕入狱，后来甚至与上司祖厄加少校拔刀相见，不得不离开军队，加入卡门所在的走私贩行列。但此时卡门却早已与斗牛士埃斯卡米里奥海誓山盟了。于是导致霍塞与埃斯卡米里奥之间的决斗。决斗中卡门又明显地袒护斗牛士，更使霍塞难以忍受。随即盛大而热烈的斗牛场面开始了，正当卡门为埃斯卡米里奥的胜利而欢呼时，霍塞找到了她。倔强的卡门断然拒绝了他的爱情，最后终于死在霍塞的剑下。 四幕芭蕾舞剧，作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，是柴可夫斯基最著名的舞蹈代表作之一。 在湖畔采花的公主奥杰塔被凶恶的魔王罗斯巴特施以恶毒的咒语变成了天鹅。她只有在晚上才能变回人形。只有坚贞的爱情才能破除邪恶的魔法。 天鹅湖 《天鹅湖》的“四只小天鹅” 天鹅湖 剧照 “从音乐欣赏中你体会到浪漫主义音乐有哪些特点？” 浪漫主义音乐特点：注重抒情性，自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。浪漫主义音乐作品中还有大量弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐派。 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同 19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命 音乐作为社会意识必然有特定的社会背景 二、“20世纪世界的音乐发展变化” 问题探究：（1） 19世纪的音乐是浪漫主义音乐，被称为高雅音乐，那么20世纪世界音乐被称为什么音乐，又是如何发展的？（2）什么是现代主义音乐？现代主义音乐等于流行音乐吗？流行音乐的发展经历了哪三个阶段？ 1、背景 20世纪世界经济的迅速增长