高中历史人教版必修35　西方人文主义思想的起源学案Word版含解析.docVIP

1　西方人文主义思想的起源 巧建结构 自主探究 　　一、智者学派 1.公元前5世纪中叶，古希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰，雅典成为希腊的政治和文化中心。 2.随着城邦民主制的发达，有些学者把研究的重点转移到“人”本身，出现了智者学派，又称哲人学派，其代表人物有普罗泰戈拉和安提丰等人。 3.下面哪一项属于智者学派关注的问题（　　） ①人与人之间的关系　②社会组织和伦理规范　③考察和认识社会、政治和法律问题　④人类社会的各种问题　⑤事物客观的本质 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 答案：D 4.智者学派在人与法律的问题上出现的观点主要有（　　） ①法律是神授的、大众同意的，主张城邦公民应认真遵守　②法律是善恶的尺度和正义的准则　③把自然与法律对立起来，强调“人的本性”是不可抗拒的　④城邦法律的平等是所有人的平等 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 答案：C 5.智者学派的历史作用 （1）智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。 （2）它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现，特别是它关于奴隶制度不符合人性的观点，在当时的历史条件下，尤其显得难能可贵。 6.阅读下列材料： “根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。在这里，应当适时地注意，所有人的自然需求都是一样的。” ——安提丰 请回答： 安提丰的主要观点是什么？ 参考答案：强调了人类的平等关系。 二、苏格拉底 读上图，你知道他是谁吗？他的主要主张有哪些？ 参考答案：苏格拉底。 苏格拉底关心人的伦理道德，他喜欢与人讨论“高尚”“正义”“勇敢”“节制”“美德”“幸福”等问题。他提倡教化人民，改善人的灵魂。他提倡善良的道德，他的伦理思想是所谓的知德合一，即“道德就是知识”或“知识就是道德”。他认为人的本质是善良的，人之所以作恶只是出于无知。 1.苏格拉底把人类及其环境作为探究的课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应当探究的重要问题。 2.下列说法与苏格拉底无关的是（　　） A.在政治上支持寡头政治，反对过激的民主政治 B.强调了人类的平等关系 C.提倡善良的道德，提倡知德合一 D.提倡教化人民，改善人的灵魂 答案：B 3.苏格拉底心目中完美的人应具备什么必要的素质？ 参考答案：他心目中的优秀的个人应该具备心地善良、知识渊博、富于教养和崇尚理性等要素。 能力提升 古希腊智者学派研究的主要问题有哪些？ 答案提示：智者学派研究的问题开始从自然界转向人类社会，研究社会的各种问题，研究人类，反思人类自己。同时他们还关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范等。 想一想 智者学派认为人怎样生活才算幸福？ 答案提示：以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习惯和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平、自由的生活。 典例导析 【例1】 智者学派产生的根本原因是（　　） A.古代希腊奴隶制城邦文明发展的结果 B.自然哲学家自觉转向对人的研究 C.自然哲学家认为研究宇宙没有意义 D.自然哲学家热衷于考察社会 点拨:随着奴隶制城邦文明发展，人在社会中的地位和作用越来越重要，一些学者开始把注意力转移到人类自身。所谓根本原因是指导致同一历史事物的原因中起着决定作用并带有必然性的因素，它在历史事物产生发展的各种原因中起着主导和决定性的作用。分析历史根本原因，可以根据经济、哲学、政治的有关原理，来判断在历史事物产生发展中起决定作用并带有必然性的因素。 答案：A 【例2】 希腊智者学派和苏格拉底的主张有哪些共同之处，又有哪些不同之处？ 点拨：比较异同，关键是找准比较点。本题可从研究内容方面来考虑，看研究领域和研究侧重点的变化。 参考答案：相同之处：都体现了人文主义的精神，把研究的领域由神和自然转向了人类。都对知识有一定的看法。 不同点：智者学派关注人类社会，他们研究人的本身和人类社会的各种问题，同时他们还关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范等，强调人的价值、人的决定作用，认为人是万物的尺度，各种知识是演说能力的基础，主要关注的是人与法律关系。而苏格拉底则更关心人的伦理道德，他喜欢与人讨论“高尚”“正义”“勇敢”“节制”“美德”“幸福”等问题。他提倡教化人民，改善人的灵魂。他提倡善良的道德，他的伦理思想是所谓的知德合一，即“道德就是知识”或“知识就是道德”。他认为人的本质是善良的，人之所以作恶只是出于无知。他心目中的优秀的个人应该具备心地善良、知识渊博、富于教养和崇尚理性等要素。 思维启示 【例1】 注意题干的关键词语“根本原因”。 社会存在决定社会意识，一定阶段的思想文化是一定阶段社会存在的反映。 【例2】 注意全面理解或掌握