高中历史人教版必修一学案：第16课　抗日战争.docVIP

第16课　抗日战争 课程标准 学法指导 1.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性。 2.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.用图示法解读两个战场的关系；用数字归纳法抗日战争中的重大事件。 2.用比较法认识抗日战争与甲午中日战争，注意比较战争不同的结果及其原因。 知识点一　全民族的抗战 1．背景 (1)局部侵华：从1931年九一八事变开始，东北沦陷，华北地区日趋殖民化，____________加深。 (2)全面侵华：1937年日本发动卢沟桥事变，________、天津相继失守。 2．实现：国共两党停止内战，组成________________，全国军民奋起抗战。 3．前期概况 (1)敌后战场 ①中国共产党制定了____________路线，即全面抗战路线。 ②八路军、新四军广泛开展独立自主的游击战争，建立________________。 (2)正面战场：国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、____________、武汉会战等多次重大战役。 4．结果 (1)中国军队虽然取得了____________、台儿庄等战役的胜利，但失去了华北、华中、华南和华东的大片地区。 (2)1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。 【预习评价】 1．(判断)抗日根据地是农村革命根据地的继续，有共同的革命目的。(　　) 2．(判断)由于国民党军队的消极抵抗，致使抗战初期中国丧失了大片土地。(　　) 3．(思考)“高粱叶子青又青，九月十八来了鬼子兵。先占火车站，后占北大营。”这一歌谣所反映的历史事件是什么？影响是什么？　　 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点二　日军的滔天罪行 1．南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民超过__________人。 2．潘家峪惨案：1941年初在河北省丰润县潘家峪杀害一千二百多人。 3．进行细菌战：在中国东北成立“____________”，用中国活人作试验。 【预习评价】 1．(判断)南京大屠杀的最有力证据是保留的当时的遗址及新闻图片。(　　) 2．(思考)日本侵华的历史教训是什么？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点三　抗战的胜利 1．百团大战 (1)概况：1940年下半年，__________指挥八路军在华北拔掉敌人据点近三千个。 (2)地位：是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 2．入缅作战 (1)目的：确保____________这条国际交通线。 (2)战况：1942年初，中国远征军救出被围英军七千多人；1945年初，击败侵缅日军。 3．抗战胜利：1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降。 4．胜利意义 (1)是中国人民一百多年来第一次取得反对________________的完全胜利。 (2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 (3)是世界________________的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。 【预习评价】 1．(判断)百团大战是中国共产党灵活机动防御作战的典型战例。(　　) 2．(判断)抗日战争的胜利标志着中华民族民族独立的实现。(　　) 3．(思考)抗日战争胜利的根本原因是什么？在反侵略斗争史上其地位如何？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,  【历史纵横】 (教材第74页)以1931年“九一八事变”为开端，日本侵华步步紧逼。“九一八事变”后，侵占整个东北；在上海制造“一·二八事变”；在中国东北建立伪满洲国；制造“华北事变”，威逼平津。最终，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。 【误区警示】 九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北事变后，中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。 【误区警示】 抗战期间，国共两党建立了统一战线，不代表两党之间的矛盾就此消除，国民党反共反人民的立场并没有改变。 【图解历史】 两个战场的抗战 【误区警示】 抗日根据地≠革命根据地 抗日根据地主要指1937～1945年抗日战争时期中国共产党领导和控制之下的地区，主要是抗击日本的侵略。而革命根据地特指1927～1937年中国共产党控制的地区，主要是反抗国民党的反动统治。 【图解历史】 日军的罪行 【误区警示】 抗战胜利的根本原因是全民族抗战，而非国际反法西斯力量的支持。中国人民虽然取得了抗日战争的完全胜利，但并不意味着中华民族实现了完全独立。中华民族实现民族独立的标志是新中国的成立。 【自主学习答案】 知识点一 1．(1)民族危机　(2)北平　2.抗日民族统一战线　3.(1)①人民战争　②抗日根据地　(2)徐州会战　4.