湖北省北大附中武汉为明实验学校高一历史人教版必修2第8课《第二次工业革命》导学提纲（1）.docVIP

第8课《第二次工业革命1》导学提纲 班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1、了解第二次工业革命的基本史实； 2、探讨其对资本主义世界市场发展的影响 【重点难点】 重点：第二次工业革命的重大发明。 难点：第二次工业革命的影响；垄断组织的评价 【学法指导】 1、从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释第二次工业革命在人类文明史上的重大作用。 2、培养学生综合运用能力，找出知识比较点，分析问题的学习方法。 【导学流程】 【导】 请给出第二次工业革命兴起具备的条件： 政治： 经济： 市场： 【思】【议】【展】 1、第二次工业革命的发生 材料一 工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物，科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和以经验为主的技术，以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识，大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。 ——《简明科学史话》 材料二 科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输工业方面的种种发明，极少数是由科学家作出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。不过到了1870年，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。 ——《全球通史·1500年以后的世界》 材料三 19世纪后期，英国有钱人以坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。 ——人教版历史必修2 材料四 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削．……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。” （1）分别列举材料一、二中提到的“有才能的技工”“训练有素的科学家”的名字及他的发明创造(至少各写出一位)。 （2）第二次工业革命的主角是什么？ （3）材料三反映的现象与工业革命有何关系？结合材料一、二、三谈谈你的认识？ （4）据材料四和所学知识，指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些条件？ 2、垄断组织的形成 材料一 垄断组织在形成过程中，自然免不了兼并。兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业，兼并后又以先进的那一套去改变落后的部分。就是自愿联合与合并，在结成一体统一经营后，也要采用先进的方式经营。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 垄断组织都是以生产集中，个别企业规模越来越大为前提而形成的。卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的，但它们都是一些大型企业；托拉斯和康采恩则已是大型企业合并组成的规模极大的企业或企业群。列宁曾将垄断称之为规模极大的技术生产单位，认为它极大地促进了生产的社会化。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料三 发展成为垄断组织后，企业的规模进一步扩大，这自然会有利于劳动生产率的进一步提高。同时，资金雄厚的垄断组织能够使科学技术的研究更大规模和更有组织有计划地进行，从而取得新的成果，运用于生产之中，这一切都为生产力的进一步发展创造了有利条件。其次，由于工业产品的增长幅度暂时超过了市场需求的增长幅度，结果导致价格、利润的普遍下降以及经济危机的更加频繁、深刻和持久。各种形式的垄断组织，都是为了调节生产而建立的。最后，托拉斯和康采恩等高级形式的垄断组织，对于改善企业经营管理，降低成本，提高产品质量也更为有利。 ——吴于廑等主编《世界史·近代史编》 （1）依据材料一和材料二分析垄断组织是如何形成的？ （2）依据材料二分析垄断的几种主要形式及其特点。 （3）依据材料三分析垄断组织对于社会生产发展的作用。 【评】 【堂测堂练】 1、读下面“美国钢铁业统计表”，其反映的社会特征是 A.行业竞争非常激烈 B.企业规模保持稳定 C.生产和资本走向集中 D.政府加强对企业的干预 2、汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于 A．把握历史的发展方向