中学数学研究-讯140250几何视角下的2013年高考数学试题的求解与思考 学习资料.docVIP

资料编号 FORMTEXT 16006 FORMTEXT 13几何 FORMTEXT FORMTEXT 宋建辉发表在 FORMTEXT 讯140250上属于 FORMTEXT 高考、 FORMTEXT 考试、 FORMTEXT 探究 题为《 FORMTEXT 几何视角下的2013年高考数学试题的求解与思考》 的几何背景，体现了“代数与几何”相互转化的魅力.运用类比方法，从几何角度切人，呈现出同样的精彩. 通过以上案例的剖析，一方面告诉我们平面几何的有关知识(概念、定理、性质)已成为高考命题的重要素材,将平面几何问题从不同图形、不同层面、不同背景等维度改编成高考试题已成为高考命题的常用方法，平面几何无疑为高考命题提供了更广阔的命题空间，应引起我们足够的重视;另一方面告诉我们如果能从几何角度思考问题，透析试题的几何背景，借助几何知识，无疑能抓住问题的核心，直观、简捷地破解试题，对学生理解数学本质有很大帮助.它启迪我们在平时的教学中,要全面了解和掌握平 面几何的相关知识，充分认识平面几何知识的重要作用r有意识地培养学生洞察试题中的几何背景的能力,拓宽解题思路，培养学生思维的灵活性，从而达到融会贯通的学习境界. 参考文献： [1] 戴再平.初中数学开放题集[M].上海:上海教育出版社，1999. [2] 周远方,胡向东.髙考数学命题理论与实践[M].武汉:湖北人民出版社,2011. [3] 郝志刚.由几何问题演变为高考试题的三个途径[J].中国数学教育,2010(10).