五年级下册语文优质课件-3冬不拉 语文S版.pptxVIP

第3课 冬不拉 ; 冬不拉是一种乐器，是哈萨克族民间流行的一种弹拨乐器，形状像半个梨加上长柄。冬不拉不仅琴声悠扬，样子独特，关于它还有一个感人的故事。今天就让我们一起走进课文，去了解这个感人的故事。; ;自主预习;;;;;禀;筹; 课文朗读，想一想课文主要写的是什么？;3.这里面有一个怎样的故事呢？ ;课文分为几个部分来写的？;轻声朗读课文，在文中找出相关的句子。;2.对于这只瞎熊，国王是怎样做的？结果怎样？;3.王子冬不拉知道后，他是怎么做的？王子如何除掉瞎熊？; 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中隐蔽起来。; “翻、涉、穿”这几个动词说明王子经过长途跋涉好不容易才发现瞎熊的足迹，充分体现出他为了除掉瞎熊不辞辛苦。; 从这些动词中可以看出一个（ ）的勇士形象，告诉人们王子为民除害是 （ ），决心是那样（ ）。;4.王子与瞎熊是怎样搏斗的？找出来，读一读; 请你用一个成语来形容一下这个场面，从这个场面中你觉得冬不拉是一个怎样的人？;5.国王的告示说了什么？你看出了什么？; 6.大家找到了王子吗？人们在苦想什么？;7.最后大家是怎样把这个坏消息告诉国王的？; 琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念······;用琴声叙述王子为民除害的故事，让你感受到什么？; 读描写琴声的那段话，说说这段话中的每一种 琴声分别描述了故事中的哪个情节？;（1）王子冬不拉见父亲因除不掉瞎熊心急如焚，一筹莫展，他自告奋勇去对付瞎熊。 （2）王子来到瞎熊出没的地方安置好捕兽夹，却被瞎熊破坏了。 （3）王子两箭射中了瞎熊后，与瞎熊搏斗。 （4）王子与瞎熊同归于尽，人们找到王子的尸体，将他安葬在向阳的山坡上。; 本文是哈萨克族民间传说，讲的是哈萨克族一种叫“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事，表达了人们对勇敢、善良、敢于牺牲???品德的赞美之情。;课堂练习;;;