五年级下册语文优质课件－2 格萨尔王的故事_语文S版.pptVIP

2 格萨尔王的故事;新课导入;格萨尔王在藏族的传说里是连花大师的化身，一生戌马，扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。名扬四海的《格萨尔王传》是世界上最长的英雄史诗。现代有同名的电视连续剧、图书等同名。 ;听朗读; ;读一读，认识生字，并组词;画出文中的生词，理解词语;给多音字注音，并组词;说说下列词语的近义词;说说下列词语的反义词;初读课文 整体感知;初读课文，整体感知：;课文主要讲了什么？;合作探究;研读课文;第一部分（第1自然段）概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄。他勇敢、善良，岭部落的人们很爱戴他。;第二部分（第2自然段）简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部落来到玉隆，消灭恶魔，杀死强盗，使那里的商人生意兴隆。;第三部分（第3—15自然段）详细写有一年，岭部落遭遇连日不停的大雪，人畜很难???活。觉如答应岭部落迁移到玉隆，使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。 这一部分有三层意思。;第一层（第3—6自然段）写岭地遭遇大雪，人畜难以存活。部落派人寻找适宜的地方迁移，他们发现了玉隆，嘉察得知玉隆的主人就是弟弟觉如，决定带人去请求觉如让他们迁到那里。 第二层（第7—12自然段）嘉察等人到达玉隆遭到觉如阻拦，当觉如知道是哥哥和岭部落的亲人前来借地时，高兴地答应了他们的请求。嘉察一行人来到玉隆，觉如以为是强盗来犯，“昂首挺胸”，“手拿抛石器，挡住了他们的去路”，从他的唱词和他抛出的石子“带着灿灿的火星，将石崖砸得粉碎，发出震耳欲聋的响声”充分显示出他的神勇。当他得知来人是自己的哥哥和岭部落的亲人，并知道了他们的来意时，便热情款待并“高兴地答应了他们的请求”。这足以看出格萨尔王热爱亲人，爱护百姓，爱憎多么分明。 第三层（第13—15自然段）岭部落的百姓迁到玉隆，开始了新的生活。;2、学习第一部分;3、学习第二部分;4、学习第三部分;5、学习第四部分;小结：;拓展延伸; 农历去年冬，我国南方一些省市大受雪灾时， 党和政府、人民是怎么抗雪灾的？特别是国家领 导人是怎么关???、爱护人民的？我们的国家领导 人和一些抗灾人员是不是你们心目中的英雄？