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浅析整合媒体资源，促进高校校园文化建设 论文关键词:校园文化教育技术媒体 论文摘要:本文从促进校园文化建设的终极目标出发， 归纳出当前学校在校园文化建设中存在的普遍问题，以北 京工业大学教育技术中心对校园文化建设的具体实施为例 介绍了利用信息技术促进校园文化建设的一些具体经验。 校园文化是课堂教学的必要延续和补充，是整个教学 活动的重要组成部分，也是整个社会教育的一个重要组成 部分。大学校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园 媒体，离开校园媒体，大学校园文化建设就会失去舆论阵 地和导向，对校园文化的内涵而言也是重大缺失。 高校校园文化建设中普遍存在的问题 如何充分发挥现代教育技术整合多种媒体资源的优势 使校园文化建设走上健康发展的道路，是我们教育技术工 作者需要研究解决的一个新课题。目前，高校校园文化建 设中普遍存在如下问题。 重硬件建设，轻氛围营造 把校园文化片面地理解为现代化的设施与装备，而在 重视科学教育的片面影响下，一些现代化的设施和装备功 能单一，不能很好地为师生的文化生活服务。例如，片面 追求多媒体教室的数量与档次，只用于单纯的教学却不对 学生活动开放。 重制度管理，轻文化熏陶 有的学校在加强校园文化建设，特别是在抓精神文明 建设时片面地强化制度管理，注重制度约束，而不注重营 造文化氛围去引导学生，没有把制度管理提高到文化层面 来建设，导致管理工作只能是管得了表面