- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实习生实习班主任工作计划
初 2019 级 学生 男 女 小计
实习学校 重庆字水中学 班级
7 班 人数 24 30 54
班级情况
本班共有学生 54 名,男生 24 名,女生 30 名,平均年龄 13 岁。该班班级
气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较
多,体育、音乐、书法等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,
很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不
能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头
作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织
早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自
制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成
作业。很多行为习惯有待进一步培养。
工作项目及要求
工作项目 :班主任工作繁重,这是众所周知的。对于刚刚要步入教学领域
的实习生来说,更是不容易。
古语云: “凡是预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有
制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工
作就会显得更凌乱,以至工作难以展开,不能达到预期的目标,而且将来可能
出现一些不可预期的问题。
因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。作为一名实习班主任,我根
据自己了解到的情况和原班主任的建议,制定了班主任工作计划,这使得我一
个月的实习工作比较得心应手。
具体计划:
( 一) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体
工作项目及要求
1 、培养学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效
果好。
3、监督学生做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打
扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、 培养团结协作的优秀小干部群体, ( 每周进行一次总结 ) ,发挥队干部
的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有
锻炼和表现的机会。
(二)做好个别学生的教育工作
面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学
生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成
长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班
级里一些较特殊的学生。他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,
或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌
恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,
特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育
个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强
的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活
对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之,对个
别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的
思想动态,及时疏导解决学生的问题。
( 三 ) 激发学生的学习兴趣
1 、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样
化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导在读报课时让学生分享学习方法与心得体会,让
学生不仅乐学,而
文档评论(0)