2018-2019学年高中物理 第2章 研究圆周运动 2.2 研究匀速圆周运动的规律 沪科版必修2.pptVIP

2.2　研究匀速圆周运动的规律 第2章　研究圆周运动 [学习目标] 1.知道向心加速度，掌握向心加速度的公式. 2.通过实例认识向心力及其方向，理解向心力的作用. 3.通过实验探究向心力的大小与哪些因素有关，掌握向心力的公式，能运用向心力的公式进行计算. 4.能运用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力和向心加速度. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 自主预习 预习新知 夯实基础 自主预习 一、向心加速度 1.定义：做匀速圆周运动的物体具有的沿 指向 的加速度. 2.大小：a＝ ＝ . 3.方向：与速度方向 ，沿 指向 . 4.作用 向心加速度的方向始终与速度方向 ，只改变速度的 ，不改变速度的 . ω2R 半径 圆心 垂直 半径 圆心 垂直 方向 大小 二、向心力 1.定义：在匀速圆周运动中，产生 的力. 2.公式：F＝ 或F＝ . 3.向心力大小实验验证： 控制变量 探究内容 m、R相同，改变ω 探究向心力F与 的关系 m、ω相同，改变R 探究向心力F与 的关系 ω、R相同，改变m 探究向心力F与 的关系 向心加速度 mω2R ω R m [即学即用] 1.判断下列说法的正误. (1)向心加速度的方向时刻指向圆心，方向不变.( ) (2)匀速圆周运动的线速度大小不变，加速度为零.( ) (3)匀速圆周运动的向心力是恒力.( ) (4)做匀速圆周运动的物体所受的合外力提供了向心力.( ) (5)根据F＝m 知，向心力F与半径R成反比.( ) 答案 × × × √ × 2.在长0.2 m的细绳的一端系一小球，质量为0.5 kg，绳的另一端固定在水平桌面上，使小球以0.6 m/s的速度在桌面上做匀速圆周运动，则小球运动的角速度为________，向心加速度为________，所需要的向心力为______. 答案 解析 3 rad/s 1.8 m/s2 0.9 N 重点探究 [导学探究]　如图1甲，表示地球绕太阳做匀速圆周运动(近似的)；如图乙，表示光滑桌面上一个小球由于细线的牵引，绕桌面上的图钉做匀速圆周运动. (1)在匀速圆周运动过程中，地球、小球的运动状态发生变化吗？若变化，变化的原因是什么？ 一、对向心加速度的理解 图1 答案　地球和小球的速度方向不断发生变化，所以运动状态发生变化.运动状态发生变化的原因是受到力的作用. 答案 (2)地球受到的力沿什么方向？小球受到几个力的作用，合力沿什么方向？ 答案　地球受到太阳的引力作用，方向沿半径指向圆心.小球受到重力、支持力、线的拉力作用，合力等于线的拉力，方向沿半径指向圆心. (3)地球和小球的加速度方向变化吗？匀速圆周运动是一种什么性质的运动呢？ 答案　物体的加速度跟它所受合力方向一致，所以地球和小球的加速度都是时刻沿半径指向圆心，即加速度方向是变化的.匀速圆周运动是一种变加速曲线运动. 答案 [知识深化] 1.向心加速度的方向：总指向圆心，方向时刻改变. 2.向心加速度的作用：向心加速度的方向总是与速度方向垂直，故向心加速度只改变速度的方向，对速度的大小无影响. 3.圆周运动的性质：不论向心加速度a的大小是否变化，其方向时刻改变，所以圆周运动的加速度时刻发生变化，圆周运动是变加速曲线运动. 4.向心加速度的大小 (1)当匀速圆周运动的半径一定时，向心加速度的大小与角速度的平方成正比，也与线速度的平方成正比，随转速的增加或周期的减小而增大. (2)当角速度一定时，向心加速度与运动半径成正比. (3)当线速度一定时，向心加速度与运动半径成反比. 说明：向心加速度的公式也适用于非匀速圆周运动，且无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动，向心加速度的方向都指向圆心. 例1　关于向心加速度，以下说法中错误的是 A.向心加速度的方向始终与线速度方向垂直 B.向心加速度只改变线速度的方向，不改变线速度的大小 C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 √ 解析　向心加速度的方向沿半径指向圆心，线速度方向则沿圆周的切线方向，所以，向心加速度的方向始终与线速度方向垂直，只改变线速度的方向；物体做匀速圆周运动时，只具有向心加速度，加速度方向始终指向圆心；一般情况下，圆周运动的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不一定始终指向圆心，故A、B、D正确，C错误. 答案 解析 例2　如图2所示，一球体