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- 2019-07-02 发布于河南
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《 父 母 的 心》 教学设计
宁夏永宁县望远中学 杨建国
教材分析
《父母的心》是 (苏教版)八年级上册第 三单元的最后一篇短篇小说,这个单元的 课文是围绕着血浓于水的至爱亲情 这一主题来安排的,目的是要学生理 解父母至爱之心,做到我爱我家,我爱我亲人。本课文描写了一艘轮船上一 对贫困夫妇把子女送给人家,又要回 来的感人故事,说明了优厚的条件,也割不断父母对子女的亲情,表达了天 下父母对子女的一颗崇高的爱心。本课需一课时完成。
二、学习者特征分析
学生是永宁县望远中学八年级的的学生。经 过中学一年多的教学,学生养成了良好的阅读习惯,写作能力有了小幅度的提高,课堂回答问题的积极性较高。 班级的大多数学生思想活跃,喜欢提出问题、回答问题,认识能力、理解能力较强。由于这个单元的前几篇课文 已经学习了有关父爱、母爱以及兄弟之情的文章,因此,在对本课的内容比较容易理解的同时,学生也可能产生对课文不感兴趣的情绪。所以,教师在教学上应尽可能求新,尽可能去激发学生的学习兴趣。
三、教学目标分析
1、知识与技能目标:
学会以曲折动人的故事情节展示人物心理变化、表现主题的写法;积累语言材料,提高品味优美语言的能力和潜词造句的能力。
2、过程与方法目标:
利用多种媒体资源,激发学生在网络环境下学习语文的兴趣;学生通过小组协作和自主阅读的形式达到对课文情感的理解
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