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- 2019-06-01 发布于河南
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耳和听觉 授课教师:陆琳琳 活动一: 一起来欣赏两段音乐 1 2 外耳 中耳 内耳 耳郭 耳郭 外耳道 TO 耳郭的作用:用手掌托在耳郭后面,试试有什么感觉? 活动二: 返回 音乐 活动三: 用手掩住你的外耳道,你的感受是? 返回 音乐 鼓膜 听小骨 TO 鼓膜 鼓室 用一个纸筒作外耳道,在纸筒的一端蒙一块薄橡皮膜当作鼓膜,在橡皮膜上绷着一根细线,在线的中部拴一根火柴棍。在纸筒末蒙膜的一端,向着纸筒大声发“ b、p、m、f、d t、n、l ”等声音,观察有什么现象? 活动四: 鼓膜的作用 返回 半规管 前庭 耳蜗 听觉的形成 TO 说一说: 想一想 1、当鼻、咽、喉受到感染时,为什么可能会引发中耳炎? 2、飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么用? 3、晕车、晕船与耳有关吗? 小相声表演:失聪人群生活中处处充满困难。生活中如何看待失聪(或者弱势群体)的人群。 活动五:
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