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我心中的语文洛旺中学 张德敏 学习目标 能用优美的语言和文字表达对语文的喜爱和感动。 检查预习情况 自主学习（预习完成） 组长交互检查，组内全部完成加5分，书写规范加2分，认真完成加2分，组内没有全部完成减3分，做得不认真减2分。 合作探究 请以“我心中的语文”为主题，自创一首小诗，抒发你对语文的情怀。不少于15行。 要求：自主创作完成后在组内讨论糅合形成最佳作品，以个人朗诵或组员共同朗诵（也可自由朗诵）的方式等待上台展示。 展示 评分标准：衣着整洁2分，普通话标准2分，声音洪亮2分，诗句优美动人2分，朗诵煽情2分。据实况酌情给分，共10分。 小结 语文是一首美丽动听的歌，让人心旷神怡；语文是一幅荡气回肠的山水画，让人赏心悦目。语文就是黄金屋，语文就是颜如玉，语文就是汉宫秋月，语文就是高山流水------语文是我们绚丽多彩的梦。 检测 班上要开展以“我心中的语文”为主题的活动，请你完成标语和开场白的创作。 标语：   开场白：