梅岭三章第三课时.pptVIP

* * * 陈毅元帅 名世俊，字仲弘，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人。 1934年10月中央苏区红军开始长征， 当时陈毅身负重伤，留在根据地坚持斗争， 在赣粤边区开展游击战争。 《梅岭三章》就写于三年游击战争 中最艰苦的岁月。 梅岭就是大庾岭,位于江西、广东两 省交界处，是秦岭余脉。 一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。 一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日。虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 诗前小序有什么作用？ 交代时间、地点、事件的原因和结果。 交代了环境、背景。是“绝命诗” 表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。 1 第一句有什么作用？ 2 采用了什么修辞手法？ 3“旌旗”“斩”用得好在哪里？ 4表现了诗人什么精神？ 联想 1 总领全诗 借代 比喻 设问 “旌旗十万斩阎罗” 4、至死不渝，与反动派血战到底的精神。 “大军十万打阎罗” ?“旌旗”借代大军，容易引起人们的联想，形象地表现出盛大的气势。 “斩”字，力度强，速度快，有居高临下的气势。 ?“大军”，只有数量，无形象。 “打”，只是一般的动作，太平谈。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 1“烽烟”是什么意思？ 2 表现了诗人什么精神？ 3、“飞”字改为“飘”字好不好？ 联想 1 1 “烽烟”借代战争。 2表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。 3、“飞”显得捷报多而快，有数量，有速度，“飘”字太慢。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 1 采用了什么修辞手法？ 2 表现了作者什么精神？ 1 借喻 2 坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。 1、本课的体裁是什么？ 2、押的韵是什么？ 3、三首诗抒发感情的侧重点有什么不同？ 4、三首诗有什么内在的联系？ 1 七言绝句 2 uo an ua 3 一至死不渝，与反动派血战到底的精神。 表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。 坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。 面对死亡，回忆过去，展望未来。表现诗人的革命精神和崇高理想。 前呼后应 “意如何？”“今日事” “旌旗”原意是旗帜，诗中指部队。 “烽烟”原指边境报警的烟火，诗中指战争。 “自由花”表现革命理想的实现及幸福美好的生活。 “血雨腥风”诗人预言反动派的统治应该有个尽头。 借喻 借代 与 借喻 比较 1、相同点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现。 2、不同点：借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，总是喻中有代。构成借代的基础是事物的相关性，构成借喻的基础是相似性。借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。 借代 “断头今日意如何” 即使牺牲仍要革命 头悬国门不忘革命 取义成仁换取革命胜利 回环反复 酣畅淋漓 有共同的诗题，既能各自独立成章，又相互关联， 形成一个有机整体。 思想感情逐步升华，把过去、现在、将来融为一体。 集中表达了诗人的革命乐观主义态度、献身精神和 对共产主义理想的坚定信念。 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 创业艰难百战多 为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲。 “捐躯赴国难”的无畏与壮烈。 南国烽烟正十年 展望未来： 信念坚定 共产主义理想 示儿 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 比较探究 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。?? “后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 表达 陆重叙述 陈重描写 抒情 壮而不悲 壮中