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第八部分应激相关障碍的护理
章应激相关障碍的护理
商丘医专;第一节 概述概念及特征流行;一、概念 应激（Stres;应激反应不等于应激障碍，只有应;二、应激相关障碍的特征1．一个;2．应激的双重性 应激与人的;三、流行病学特点有关急性应激障;四、病因与发病机制（一）社会文;（二）遗传因素文献报告单卵双生;第二节应激相关障碍的临床分型一;1.意识障碍以精神错乱为主，可;无标题;（二）创伤后应激障碍又称延迟性;临床表现：反复重现创伤性体验或;（三）适应性障碍适应性障碍是由;二、诊断与鉴别诊断（一）诊断1;三、治疗（一）治疗原则急性应激;（二）治疗措施1.急性应激障碍;2.创伤后应激障碍心理治疗：对;3.适应障碍适应障碍的治疗重点;第三节 常见应激相关障;急性应激障碍病人的护理（病例）;入院后表现情绪激越，坐立不安，;（一）护理评估1.健康史 个;2.生理心理状况 躯体状况：病;3.社会??况 社交状况：评估;（二）护理诊断1．有暴力行为的;（三）护理目标护理诊断为“有暴;（四）护理措施护士的感觉与反应;基础护理（1）做好病人的基础护;心理护理（1）沟通技巧：尊重关;（五）护理评价 在执行护理;刘某，女，40岁，小学教师，大;创伤后应激障碍病人的护理（病例;本次是以“睡眠障碍”来住院治疗;（一）护理评估1.健康史 个;2.生理心理状况 躯体状况：;（二）护理诊断1．有暴力行为的;（三）护理目标护理诊断为“有暴;（四）护理措施1．护士的感觉与;3．生活护理保证病人定时足量进;4．心理护理建立良好的病护关系;5．健康教育 指导病人家属给;（五）护理评价 评价每个护;适应障碍（Adjustment;护士可运用支持性心理疗法，接受;习题每一道考题下面有A、B、C;2．对于将这次经历认为是坏运气;3．适应障碍在应激源消失后症状;5．急性应激障碍的临床特点包括;6．适应障碍与焦虑症的鉴别在于;7．与患有创伤后应激障碍的病人;8．在帮助患有创伤后应激障碍的;9．对一群亲眼目睹同伴遭暴力死;The end of cha
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