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浅谈沈阳职业技术学院数字化校园的规划设计 ［论文关键词］信息化数字化校园规划设计 ［论文摘要］信息化是当今世界的发展潮流，积极推进 信息化是我国国民经济与社会发展的重要战略举措，而教 育信息是国家信息化建设的重要基础:字化校园建设得 育信息是国家信息化建设的重要基础 :字化校园建设得 到了国内外教育领域的广泛关注，也是国内各高校目前进 行信息化建设的重点和热点，以沈阳职业技术学院数字化 校园规划设计为背景，对数字化校园的规划设计进行研宄 与探索。 引言 引言 要致富先修路，这是一个大家的共识，但是要修三条 路。首先是心路，观念之路没修通，任何事情都搞不成； 其次才是修一个公路；然后你还得修信息高速公路，否则 你跟不上趟了，一步落后，将来是步步落后，这个时机应 该是抓得非常准、非常好，否则就会耽误。沈阳职业技术 学院在国家示范学院建设的有力支持下，校园网络基础设 施面貌得到了根本改变，实现了 “千兆主干、百兆接入” 的目标，向全院师生提供高质量基本网络服务，部分应用 支持系统与信息服务系统在校园网上平稳运行。搞好校园 数字化建设，是事关沈阳职业技术学院能否实现跨越式发 展的重中之重的大事。一个较为实际的数字化校园建设思 路，将对长期校园信息化建设起到一定的指导作用。 二、建设原则和总体目标 总体规划、分步实施、逐步推广。从实际需要和长远 发展出发，进行总体规划，分步实施，逐步推广，有计划、 分阶段、科学合理地构建数字化校园。内合外联、资源共 享、优化配置。引进与开发相结合，优化利用资源，合理 使用资金，避免低水平的重复性开发和造成人力物力的大 量浪费。 设施建设是基础。数字校园建设不但要做到需求驱 动、设计合理、先进实用、安全可靠，还要留有余地，便 于今后扩充和更新。 资源开发是重点。数字校园的资源建设包括数字图 书馆、学科资源库、科研信息库等，应该作为重点建设项 冃。 师资培训是关键。数字校园教育系统的功能能否得 到充分发挥，取决于师资队伍的信息化素质。 政策配套是保障。在学校中发展网上教育，必须要 有相应的配套政策。 数字化校园建设的总体目标是：利用现代信息技术 将学院的教学、科研、专业建设、管理、服务等活动移植 到一个数字网络空间环境下，从而达到提高工作效率、人 才培养质量、教学质量、科研实力和管理水平的目的，并 最终构造起一个数字空间下虚拟的沈阳职业技术学院。 三、数字化校园建设的主要内容 数字化校园的特点应突出体现在三个方面：资源共享 化、管理智能化、服务系统化。基础设施建设：包括网络、 主机等基础硬件和操作系统，是数字校园建设的基础。 应用系统建设。包括教学、科研、管理等方面的管 理信息系统和业务系统，是数字校园的核心。 个性化门户。包括部门及信息门户、个人工作平台， 为用户提供与其身份相对应的个性化信息与服务，是数字 校园的门面。 信息安全体系。包括系统安全、信息安全、安全管 理、安全审计等，是保障数字校园系统安全可靠运行的条 件。 5 .标准规范体系。包括管理规范、实施规范、维护规 范等，是保障数字校园系统安全可靠运行的条件。 四、数字化校园的规划设计 数字化校园，是一个系统而繁杂的工作，必须有一个 严密的规划设计。需如下几个环节。1.网络架设。校园骨 干网使用千兆以太网，二级网络采用快速以太网技术，基 础设施包括：建设与完善覆盖整个校园的高速主干网。建 设与完善办公室、实验室、教室、图书馆等办公场所的网 络连接状况，形成一个结构合理、高速通畅的教学办公网 络。建设与完善学生宿舍、教工宿舍的宽带接入网络，使 所有教工、学生可以方便上网。 2 .构建平台。通过校园网，实现教育信息资源的高度 共享，校务公开更为透明，校务管理更为便捷。同时，我 们还可以根据需要对现有的系统进行扩充如下：提供良好 的网络环境，鼓励学生自己购置计算机使用学校的网络及 各种资源。配备供教师、学生使用的硬软件资源，包括多 种服务器、系统软件等。 3.充实资源。办公自动化通过实现办公自动化，或者 说实现数字化办公，优化现有的管理组织结构，调整管理 体制，在提高效率的基础上，增加协同办公能力，强化决 策的一■致性，最后实现提高决策效能。 4 .网上远程教学。现代教育媒体的介入，不仅改变了 传统的教学方法和手段，而且迫使教育内容、教材形态、 教学形式发生显著的变化。教学的重心开始由“教”转向 “学”，使学生完全从教师控制的家教式、被动式学习状态 转变为自主学习、双向交流的状态。网上远程教育真正顺 应了这一发展潮流，形成由初级向高级不断变化的动态系 统。 数字化图书馆。与传统图书馆相比，数字图书馆最 突出的特点是收藏数字化，操作电脑化，传递网络化，信 息存储规范化，资源共享化和结构连接化。这里数字图书 馆已不再是传统意义上的图书馆了，而是一个综合