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看看广告，学学作文
——从立意到选材
【教学目标】
1、根据广告，进行合理想象，学会写作的立意与选材。
2、学会用把身边的事理用到作文写作中，针对征文有选择
3、有独立完成习作的意识，培养学生养成修改自己作文的习惯
【教学重点】 引导学生从身边的事理中学会从立意到选材。
【教学重点】 从习作的想象角度和表达情感的方法评议，鼓励学生找准问题对自己的作文进行修改。
【教学方法】启发式
【教学过程】 第一课时
一、看广告片，导入习作主题
1．播放一组公益广告。
2．学生看后说一说感受。
3．看后教师总结。
4、接下来请大家打开教材思考。
二、教师讲授立意
立意就是确定文章的主题思想，通过所写内容表达自己的理念和情趣。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”
2、指名全班交流、汇报。
1、1、《那一刻，我长大了》
2、《美，就在身边》
3、《有你真好》
分析关键词：
领会言外之意
学生交流，教师指导
3、教师出示征文题目，学生交流
“社会主义核心价值观”征文
学生交流
4,、教师出示范文，学生进行观看交流
《微笑就是一道阳光》
《心灵的微笑》
三、教师讲授选材与加工
“良桐才能斫美琴”
“巧妇难为无米之炊”
1、观看公益广告
2、指名全班交流、汇报。
分析关键词：
领会言外之意
学生交流，教师指导
3、教师出示2015陕西中考作文《我的老师》
学生交流
4,、教师出示范文，学生进行观看交流
《微笑就是一道阳光》
《心灵的微笑》
四、写作实践
《我的幸福》
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