孟德尔遗传第三定律.pptVIP

减数分裂的过程 4. 孟德尔第二定律（自由组合定律） 两对相对性状的亲本杂交，其F1个体在形成配子时，等位基因之间彼此分开，非等位基因之间彼此独立地在配子中组合，形成数量相等的四种配子，雌雄配子自由组合，显性完全时，F2代的表型比为9：3：3：1。 从而出现新的性状组合和一定的分离比（实质） 三、孟德尔成功的原因 取材合理 豌豆作为遗传学研究有三大优点：①严格的自花授粉（开花之前就已授粉，因此一般从市场上购来的为纯合体）；②可以非常方便地进行人工杂交（雄性的花药非常发达）；③豌豆的性状之间的差异非常明显。七对性状：高矮、子叶颜色等，因此容易识别后代。孟德尔所选的七对相对性状都是独立性状，没有连锁现象。 三、孟德尔成功的原因 设计合理 一次混合（杂交），连续几次分开（自交）的方法，观察分开的过程中基因的传递规律。 态度严谨 孟德尔将自交后代单株保存，六七代的材料，九十万株都严格分开保存，对每一株的姐妹株数等都很清楚。 方法正确 用了统计学的方法，孟德尔发现两大规律，主要是内因，我们可学到经验，指导今后的研究。 本章概念（二） 性状分离现象：显性性状和隐性性状在F2代中都表现了出来，这种现象叫做～。 等位基因：遗传学中把控制相同性状的同一基因的两种不同形式，称作～。(D和d） 基因型：生物个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因叫～。（DD) 表型：生物体所表现出来的所有形态特征、生理特征和行为特征叫～。 纯合体：体细胞所含的两个基因是相同的个体 杂合体：体细胞中两个基因不同 本章概念（三） 测交：把被检测的个体与隐性纯合的个体杂交。 回交：F1个体与亲本之一进行杂交。 1.孟德尔的豌豆杂交实验（一对相对性状） P 红花 × 白花 F1 红花 （自交） F2 红花 白花 1.孟德尔的豌豆杂交实验（一对相对性状） P1 圆 × P2 皱 F1 圆 F2 圆 皱 1.孟德尔的豌豆杂交实验（一对相对性状） P1 黄 × P2 绿 F1 黄 F2 黄 绿 杂交实验表现出来的特点： F1个体是表现一个亲本的性状，而不表现另一个亲本的性状（显性性状；隐性性状） F2群体中出现性状分离，隐性性状在F2中重新出现，在F2群体中显性个体数与隐性个体数的比例为3：1 （性状分离现象） 正反交结果完全一致 2.分离现象的解释 1）每对相对性状都由一对遗传因子控制，控制显性性状的叫显性遗传因子，控制隐性性状的叫隐性遗传因子。 遗传因子在体细胞中是成对存在的，但各自独立，互不混杂，在性细胞中是成单存在的。 成对的遗传因子，一个来自父方，一个来自母方。 2）遗传因子之间存在显隐性关系：控制红花的遗传因子和控制白花的遗传因子是同一遗传因子的两种存在形式。控制红花的遗传因子对控制白花的遗传因子为显性，即红花因子和白花因子同时存在时，只表现红花因子的性状。 3）成对的遗传因子在形成配子时，彼此分开，分别进入不同的配子。配子的结合是随机的。这样导致F1形成两种数目相等的配子。 3.基因型和表型 等位基因；基因型；表型；纯合体；杂合体 为什么用同一字母表示一对基因？ 这对基因是同一基因的两种不同形式，在同源染色体上占有相对的位置。 字母的大小写与显隐性 大写（或“＋”）表示显性，小写表示隐性 纯合体和杂合体产生的配子 纯合体只产生一种配子，不发生性状分离；杂合体产生两种配子，会发生性状分离 4.分离规律的验证 测交法 F1 圆形 X 皱形 Rr ? rr R r r Rr rr 预期：圆形：皱形 1 ： 1 结果与预期相符 F1 红花 X 白花