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- 2020-01-28 发布于河南
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瓜州县第二中学集体备课导学式教案 (九 )年级( 语文 )备课组
课题
苏轼咏月诗文两首
学 习
目 标
主备人: 张耀壮 备课组长签字: 学科主任审核签字:1.?知识目标?:掌握必要的文言词语????疏通词的大意???落实背诵?2.能力目标??:体会作者丰富的情感??品位词中包含的人生哲理??感悟词创设的完美意境
主备人: 张耀壮 备课组长签字: 学科主任审核签字:
3.情感目标?:?理解苏轼因政治失意,手足分离而心情抑郁惆怅,最终心胸开阔豁达的心理变化过程?
重 点
难 点
重点:品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。
难点:培养学生乐观旷达的人生观、健全的人格以及笑对人生的积极心态。
教法
选择
诵读、自主合作探究
课型
新授
课前
准备
多媒体课件
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
2课时
教学
时数
第 1课时
备课
总数
第 课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
教师活动
学生活动
一、导入新课
苏东坡的一生比之常人的一生应该说是非常不幸的,但他活得十分快乐,而我们很多人平平常常的过日子,却说人生无趣。看来我们真的该好好的学一学苏东坡,问问他为什么能过得如此快乐。今天我们来学习一下苏东坡的《记承天寺夜游》,希望下课的时
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