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文学类文本阅读复习之标题的作用 学习目标： 1.通过对中考试题及答案的分析，总结标题的作用的答题角度，积累并且学会使用常用的答题语言； 2.通过对典型题目的评析，巩固标题的作用的做题技巧。 学习过程： 学习活动一：真题再现，总结规律 以小组为单位，分析中考真题及其参考答案，探寻命题特点，归纳参考答案中标题的作用的角度，积累常用的答题语言，完成表格，展示小组学习成果。 2011年广东：《旧餐桌上的美好时光》 【小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？】 2015年广东：《集中营的课堂》 【“集中营的课堂”有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。】 2016年广东：《平衡》 【有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；也有人认为小说以“锁”作标题耐人寻味。请你选择其中一种观点，谈谈你的看法。】 真题回放 参考答案 标 题 的 作 用 2011广东：小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？ 作用：营造了温馨的氛围，暗示母子关系的修复；引起读者的想象，含蓄地表达了加强沟通，互相理解，共享美好时光这一主题。 2015广东：“集中营的课堂”有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。 作用：1、故事围绕“集中营的课堂”展开，是文章的线索（1分）。2、“集中营”和“课堂”两个场所构成鲜明的对比，耐人寻味（1分）；3、以谢达、沙宁（为代表的波兰人民）将集