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- 约3.98千字
- 约 8页
- 2019-06-03 发布于河南
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课 题
《 记承天寺夜游》
年级
九年级
授课类型
新 课
课时
2课时
教学目标
1、在反复朗读的过程中背诵课文,把握文章内容,体味作者复杂的情感。
2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。
3、学会查找并利用资料多角度解读文本,感受学习苏轼豁达的人生态度。
重点难点
重点:分析文章的景色描写并体味意境。
难点: 体会作者乐观旷达的心境。
教学手段
如:多媒体、诵读感悟法、评析欣赏法、想象联想法。
第一课时
备 注
课时目标
1、在反复朗读的过程中背诵课文,把握文章内容,体味作者复杂的情感。
2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。
重点难点
分析文章的景色描写并体味意境。
教学步骤
及
主要内容
一、导入新课。
有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。她不与那些巨幅大作比气势,争地位,却以自己特有的淡雅高洁,使人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋代苏东坡的《记承天寺夜游》和明代张岱的《湖心亭看雪》。今天,我们一起来欣赏其中的一轴精品《记承天寺夜游》。
(通过梁衡《秋月冬雪两轴画》中的一段话导入本课,帮助学生了解名人对于该篇的评价,了解文章在学术界的地位。这一设计不仅是知识的传授,也为接下来的朗读奠定情感基调,更为分析欣赏课文做了一个铺垫)
二、预习展示,把握文章内容。
1、请一名学生朗读课文,其他同学从字音
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