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简析民办高职院校教师绩效考核的新模式 论文摘要：绩效考核是民办高职院校教师队伍建设的 核心问题。文章对当前民办高职院校教师绩效考核存在的 问题进行分析，指出当前民办高职院校教师绩效考核存在 着思想认识不到位、岗位职责不清晰、考核指标不健全等 问题；要改进绩效考核工作应坚持“平时考核与定期考核 相结合、“过程考核与结果考核”相结合等八个基本原则。 创新性地提出民办高职院校教师的绩效考核可以遵循“六 维”模式，即从师德、学习、教学、研究、技能、拓展等 六个维度对教师进行考核，并明确实施“六维”模式在端 正绩效考核的认识、明确绩效考核的目的、完善绩效考核 的指标、明确绩效考核的标准等八个方面的要求。 论文关键词：绩效考核；民办高职院校；教师 教师是高等职业技术院校的主力军，教师的工作表现 直接影响学校的教学质量和声誉。绩效考核是检查和评定 教师职责履行程度与确定其工作成绩的一种有效的管理方 法，并已成为民办高职院校教师队伍建设的一个核心问题 一、当前民办高职院校教师绩效考核存在的主要问题 思想认识不到位。一些民办高校领导缺乏对考核工 作重要性的充分认识，没有树立现代科学管理理念，没有 树立“以人为本”的工作理念，仅仅将教师年度考核作为 一项任务来完成，停留在布置工作、完成任务上。 岗位职责不清晰。岗位分析是绩效考核标准的主要 依据，但当前民办高职院校制定考核标准时，大多没有进 行岗位分