地理人教版七年级上册1.2地球公转的地理意义 .docVIP

PAGE 1 I love geography: 1.2地球公转的地理意义（学案） 班级___________ 姓名______________ 评价______________ 季节的变化 地球公转位置 A B C D 节气 日期 季节 南半球的季节 太阳 直射点 纬线 纬度 北半球昼夜长短情况 北极圈内极昼\极夜现象 这天后太阳直射点 向南\北移动 小结：全球昼夜等长的节气是____和_____。一年中，回归线上太阳直射的机会有_____次，回归线之间太阳直射的机会有____次。一年中，我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是_____季。 五个带 人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带。如上图，自北而南依次是：A_______、B______、C______、D_______、E_________。 有阳光直射（正午太阳高悬在空中，影子在脚下）的是____带，气候特点是终年_____。 有极昼、极夜的是______带和_____带，气候特点是终年_______。 既无极昼、极夜又无太阳直射的是________带和_____带，气候特点是四季变化比较_____ 。 我爱祖国：中国绝大部分在_________，少部分在_________带。