人教初中语文九上《1沁园春·雪》word教案 (8).docVIP

PAGE 沁园春 雪 【教学任务】 教学 目 标 1．掌握文中的重点基础知识,整体感知词的内容。 2．学习本词写景、议论、抒情相结合的写法。 3．品味、欣赏词中凝练、贴切、富有表现力的语言。 4．感受伟人的豪迈与大气，激发热爱祖国壮美河山,树立伟大抱负和坚定信念的思想情感。 重点 1．反复诵读，品味文章的语言美、情感美。 2．写景、议论、抒情相结合的写法。 难点 抓住“诗要用形象思维”来认识词中对历代帝王的评价。 课时 二课时 课型 教读课 【教学流程】 第一课时 环节 教师活动 学生活动 二次备课 自主学习 用多媒体或者小黑板出示以下练习： 1. 给加点字注音。 折腰( )风骚( ) 成吉思汗( ) 分外（ ） 稍逊（ ）还看今朝（ ） 2．找出词语中的错别字，并改正。 唯余莽莽 红装素衰 略输文彩顿失涛涛 一代天娇 原弛蜡象 3．指出下列各句子使用的修辞手法 （1）千里冰封，万里雪飘。（ ） （2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（ ） （3）秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（ ） 4．用“/”划出下列词句的朗读节奏 （1）引无数英雄竞折腰 （2）欲与天公试