地理人教版七年级上册4.1 人口与人种.docVIP

课 题 第一节 人口与人种 主 备 人 金本好 课 型 新授课 审 核 人 课时数 1课时 教学目标 1.理解世界人口增长、分布的特点及世界三大人种的特点和分布。 2.理解世界人口问题对社会、环境和经济的影响。 3.运用地图、资料，说出世界人口分布状况，以及世界人种的分布 4.学会根据有关人口统计数据绘制人口增长柱状折线图。 5.培养学生分析问题和进行地理思维的能力。 6.通过分析人口多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。 7.通过对世界三大人种特点的了解，让学生树立正确的种族平等思想。 教学重点 人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 教学难点 人口自然增长率、人口密度的概念，人口增长的地区差异，人口问题及对策，三大人种的地区分布。 教学方法 读图分析、推理、比较、讨论法、谈话法、小品表演等主的教学方法。 教具准备 课前把全班学生分成若干个小组，让学生以小组为单位上网搜集有关人口问题的资料。 教 学 内 容 和 过 程 教学改进措施 一、导入新课 地球是人类的家园， 人们把地球称为“地球村”，而把自己则称为“地球村的居民”。在上个世纪下半叶地球村的居民急剧增长，以致人们惊呼“人口爆炸了”。可见人口问题已成为举世