xx中心学校教学常规管理实施细则.docVIP

PAGE 9 - 下坪乡民族中心学校教学常规管理 实施方案 为进一步落实州、县《中小学教学常规管理规定》，全面提高教学质量，结合我校教学实际，特制订本实施细则。 一、教学计划 1、开学第一周，学校班子成员共同商议制定学校教育教学工作计划。由业务副校长牵头，根据学校计划的内容，广泛征求教研组长、教务处、教科室的意见，制定相应的教学计划。各教研组、教师根据学校教学计划及所任学科的特征，制定相应的教研组工作计划和个人教学计划、教辅计划，各备课组制定集体备课计划。教学计划应在深入钻研学科课程标准和教材，分析教材的结构体系、内容和编写意图、基本要求和质量标准，明确教学目标和教材重、难点的基础上，结合所教班级的学生实际制定。教研组、备课组和教师的教学计划在规定的时间内交学校检查备案。 2、教学计划应具有如下五项基本内容：①学情分析；②教材分析；③教学目标；④教学措施；⑤教学进度等。其中，教学进度安排应包括教学内容、课时计划及授课时间，全学期课时计划按16个教学周计算。 二、课前备课 3、教师上课前必须按课时计划认真备课。备课内容包括分析学情 ，研读课程标准和教材，明确教学目标和重难点，确定教学策略，做好教学资源收集与选择、教具学具准备、知识的温习等相关准备。实验学科的演示实验，备课时必须预先做一次。备课应着重体现对学生学习活动过程、方法的预设，体现教师的教学风格和创造性。备课要做到“