2019-2020年三年级音乐下册 打秋千2教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 打秋千2教案 人教新课标版 教学目标： 通过学唱歌曲《打秋千》，培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。 教学重、难点： 两声部的音准。 课前准备： 荡秋千录像。 教学过程： 一、二声部发生练习 二、导入 1. 观看荡秋千录像。 2. 简单介绍仡佬族的风土人情。 三、学唱歌曲 1. 听录音范唱，感受二声部的音响效果。 2. 哼唱歌曲旋律，学生以模唱的形式学唱高声部。 3. 指导、纠正 （1）用欢快的情绪演唱歌曲。 （2）注意下滑音的演唱。 （3）结尾处衬词的演唱要干净利落，注意八分休止符的时值。 4. 学生以模唱的形式学唱低声部。 5. 指导、纠正 （1）指导学生唱准八分休止符的时值，以表现铃铛的清脆。 （2）纠正“叮当”的咬字、发音。 6. 二声部合唱。 7. 指导、纠正 （1）两声部要互相倾听，切忌大声喊唱。 （2）低声部为伴唱，音量要适当。 附送： 2019-2020年三年级音乐下册 捉蝴蝶1教案 人教新课标版 教学目标 1. 学生能够进行节奏创编，并用人声、打击乐器、表演等形式表现画面中的情景。 2. 能够与同学合作表演。 3. 尽情享受童年生活的乐趣、热爱生活。 教学重、难点 1. 通过节奏创作、打击乐器合奏、学生合作，完整地表现捉蝴蝶的情景。 2. 部分节奏的创编表现捉蝴蝶的情景。 3. 培养学生的创新能力、合作能力、从中体验童年生