一年级下册语文教案-课文6 演一棵大树｜语文版（2016） (5).docxVIP

小学语文一年级下册 课 文：6 演一棵大树(识字课) 教学目标 知识与技能： （1）认识文中 14 个生字：“演、阿、灰、狼、节、服、直、左、右、布、景、 认、束、使”；会写 区分“直、真”，并能正确书写。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文； 过程与方法： 学文识字。 利用字卡识记生字。 情感态度与价值观： （1）能自主识字。 （2）通过小组的合作，认识并识记生字。在小组合作中形成良好的识字习惯， 有一定的探究能力。形成一定的团队精神。 重点、难点分析 识字、写字，积累词汇。 区分“直”、“真”这两个生字，并正确书写。 课前准备 生字词卡片。 多媒体课件。 投影仪。 教学过程 一、谈话导入 1．小朋友，你喜欢表演吗？你参加过什么表演？你演什么？（学生汇报） 2．表演时，我们可以充分展现自己的才能，这是多么让人开心的事情呀！可是，如果表演时你不能说话，甚至不可以走动一下，你的心里会怎么想？你还愿意参加这样的表演吗？（学生汇报） 今天，我们就来学习一个有关表演的故事，让我们一起走进课文，好好地了解 这个故事吧。 4、揭题，读题，质疑。 二、初读课文 1、听课文录音，听准字音。 2、自由读课文，读正确，读流利。 三、 认识生字、识记生字 1、学生拿出字卡，自由认读生字。（认识的字摆在一边，不认识的字摆在另一边，再通过读拼音或请教同学、老师等方式会读不认识的字。） 2、小老师检查生字。（