一年级下册语文教案-24 截竿进城｜语文S版（2016） (15).docVIP

24.截竿进城 教学目标 1.会认10个生字，会写6个生字，学习立字旁、要字头、羊字旁。 2.有感情的朗读课文，理解这则笑话的可笑之处。 教学重点 掌握本课生字词，通过朗读理解课文内容。 教学难点 读懂课文，明白这个笑话的可笑之处。 教学方法 主体教学法 教学准备 课件、生字卡片等 教学课时 两课时 第一课时 教学内容 初读课文，学习本课生字词。 教学过程 复备 一、笑话导入新课 1.老师讲笑话：一位妈妈看见女儿在对着镜子吃梨，就问女儿：“你为什么要对着镜子吃梨呢？”女儿说：“这样不是可以吃两个梨么？” 2.今天我们要学习的这篇课文也是一个笑话，名字叫《截竿进城》。 3.出示课题，读题解题。 二、初读课文 1.学生按要求朗读课文 自由读课文，边读课文边找出文中的生字宝宝，用“——”标出一类字，用“﹏”标出二类字。并借助拼音把字音读准确，句子读通顺。 2.检查学生读书情况 （1）课文一共几个自然段？ （2）课文讲了一件什么事？ （3）指名分段读课文，指导朗读。 （4）出示本课会读字 截竿 横竖 宽大 太长 发愁 照样 A．齐读生字词 B．分组读字词 C．变换形式读字词 三、指导书写生字 1.出示本课六个生字 请认真观察生字，用自己的方法记住它们，并观察他们的笔顺以及每笔在田字格中的位置。 2.逐字指导书写 A．你用什么方法记住这个生字的？ B．这个字什么结构?偏