一年级下册语文教案-百花园一｜语文S版（2016） (5).docVIP

课题 百花园 一 第一 单元 第 课时 总课时 主备人 李楠 使用人 教学 目标 理解顺口溜的意思，培养学生识字兴趣，学会通过“合在一起成新字”的方法造出来的“炎”“灾”“灭”“埋”四个生字。 2、引导学生注意独体字做偏旁时书写笔画的变化。 教学 重点 1、培养学生识字兴趣，学会通过“合在一起成新字”的方法造出来的“炎”“灾”“灭”“埋”四个生字。 2、引导学生注意独体字做偏旁时书写笔画的变化。 知识 链接 顺口溜：“丁”字戴帽求安“宁”，“谷”字戴帽“容”颜改， “寸”字戴帽“守”边关，“奇”字戴帽“寄”邮袋。 导 学 过 程 预 习 导 学 ? 激趣导入： 这节课老师要带同学们到语文百花园中去游览一番，那里有许多有趣的语文知识，比一比，看谁的收获最多。 1.汉字真有趣。 a.请同学们借助拼音读一读顺口溜，看谁能把字音读准确。 b.再读一遍顺口溜，想一想第一句话是什么意思，说一说“炎”字是怎么构成的？谁能用“炎”字组个词？并用所组的词说一句话？如：炎热 炎热的夏天，我最喜欢到海边去玩。指名说。 c.用刚才的方法，在小组内学习其他三个字——“灾”“灭”“埋”。理解句子——说字的结构——组词并造句。比一比哪个小组最认真，学的最扎实。 d教师巡视指导。 灾 火灾