一年级下册语文教案-课文11 毽子变乖了｜语文版（2016） (24).docVIP

语文S版一年级语文下册第四单元 11 毽子变乖了 教学目标： 认识19个新词，会写“久、们、你、师、话、先、处、老”8个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 教学重点： 认识生字新词 教学难点： 课文朗读 教学准备： 多媒体课件，生字九宫格及字卡 教学过程： 导入 1、课件出示毽子图片。师：请同学们看看这些是什么？ 2、出示踢毽子图片。师：他们都在干什么？ 3、师：前几天，老师带来一个毽子，想说和同学们和同学们一起踢毽子。等天气好些，老师带你们一起踢毽子好不好？想踢的举手。 初读课文 1、师：今天我们要学习的课文也和毽子有关。我们来看看文中是怎么写的。听！嘘！安静听！ 2、播放课文音频。 3、师：听完录音，我们请一位同学来带着大家一起读。看谁读得既认真又准确。 4、请一名学生带读，其它学生跟读。表扬带读及认真跟读的学生。 字词学习 师：刚才大家读得很好。现在老师来考考你们，老师从刚才大家读的课文中找一些词语，再由你们在你们的书里圈起来。看谁找得又快又准。 老师依次出示词语，大声读出词语并拼读，让学生一边在文中圈划一边看着书上的拼音小声跟读。随词提问如何记住字词。 毽子 变乖 时候 老师 我们 先 脚上 飞舞 肩上 听话 开始 到处 乱飞 跟 你们 陌生 熟悉 不久 没错 老师范读，学生跟读。后由学生齐读。老师评价齐读情况。 指名抽读词语