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- 约2.49千字
- 约 6页
- 2019-06-08 发布于陕西
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教学内容分析:
《阳台上的小鸟》是语文出版社一年级下册第三单元中的一篇课文,课文写的是一只小鸟在阳台上躲雨,便阻止妈妈到阳台上收衣服。整篇课文语言亲切,感情自然真挚,适合儿童阅读。设计理念: 本文设计注意联系学生的生活实际和内心世界,着力通过图文结合,引导朗读,激发学生想象,让学生入情入境,在读中体验感悟,培养想象能力、朗读能力,提高语文素养和人文素养。教学目标:知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,了解“我”对小鸟的所作所为,体会“我”对小鸟的爱心。情感、态度与价值观: 1、感受人与动物,人与自然的和谐。 2、教育学生向文中的“我”学习,要有爱心。 德育渗透点: 1、通过“我”保护小鸟的做法,让学生感受文中所流露出人们对动物的爱心,以及人与人之间互相友爱的美好品质。 2、教育学生多一份爱心,给生活上、学习上有困难的人多一点帮助。
教学重点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、读懂课文内容,体会“我”对小鸟的爱心。 教学难点: 以读代讲,读中感悟文中人们对动物的爱心,以及人与人之间互相友爱的美好品质,教育学生多一份爱心,给生活上、学习上有困难的人多一点帮助。
教学课时:第二课时
教学过程:
一.复习导入
师:这节课,我们继续学习第五课《阳台上的小鸟》,请同学们伸出小手和
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