数学人教版七年级下册10.1统计调查.docxVIP

10.1统计调查（一）（第一课时） 一、学习目标 【学习目标】 1、了解全面调查的概念；2、会设计简单的调查问卷，收集数据； 3、掌握划记法，会用表格整理数据；4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据； 5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系. 【学习重点难点】 全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）是重点；绘制扇形统计图是难点。 二、自主学习 1、我们已经学习的统计图表有哪些？他们的优点各是什么？ 统计图表类型 优点 缺点 2、自学教材135-137页（练习以上）内容，完成下列问题： 调查问卷年 月 调查问卷 年 月 在下面四类电视节目中，你最喜爱的是〔 〕（单选） A、新闻 B、体育 C、动画 D、娱乐 填完后，请将问卷交数学课代表。 A 数据的收集 （1）你选择何种调查方式解决问题1？ （2）你认为设计调查问卷应包括哪些内容？ 就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷： （3）如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ （4）注意:在收集数据时，为方便统计，可用字母代替节目的类型。 三、合作探究 B 数据的整理 (1)从上面的数据中你容易看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？为什么？ (2)你认为应该怎样整理我们收集到的数据？用你的方法将数据整理出来。 全班同学最喜爱节目的人数统