义务教育阶段冀教版六年制小学二年级数学上册表内乘法和除法（二）-7、8、9的乘法口诀-第四时.pptVIP

表内乘法和除法（二） 7、8、9的乘法口诀 第四课时 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问题。 3.主动地参与数学活动，在学习活动中获得成功的体验。 教学目标 情境创设 你认识这些乐器吗？说一说它们的名字。 口风琴 吉他 架子鼓 探究新知 小小鼓号队。 说一说图中有什么乐器？是怎样摆放的？ 探究新知 小小鼓号队。 你能提出哪些数学问题？ 探究新知 小鼓摆3行，每行8个，小鼓有多少个？ 8 × 3 ＝ 24（个） 口诀：三八二十四 答：小鼓有24个。 探究新知 小号摆2行，每行8个，小号有多少个？ 8 × 2 ＝ 16（个） 口诀：二八十六 答：小号有16个。 探究新知 大鼓、小鼓共摆4行，每行8个，大鼓、小鼓一共有多少个？ 8 × 4 ＝ 32（个） 口诀：四八三十二 答：大鼓、小鼓一共有32个。 1. 说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。 巩固应用 16 24 32 40 48 56 68 2. 巩固应用 3. 小小邮递员。 巩固应用 4. 买一套书，50元钱够吗？ 巩固应用 8 × 6 ＝ 48（元） 48元＜50元 答：50元钱够买一套书。 谢 谢 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日