- 25
- 0
- 约1.26万字
- 约 13页
- 2019-06-14 发布于江西
- 举报
PAGE 7
《生物多样性及其保护生物学》
复习题集(新)
一、名词解释
生物多样性:(根据《生物多样性公约》的定义,生物多样性是指“所有来源的活的生物体中的变异性,这些来源包括陆地、海洋和其它水生生态系统及其所构成的生态综合体;这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性。”)生物多样性是不同层次、不同等级水平的各种生命系统、生物类群、生命与生命复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括植物、动物、微生物和它们所拥有的基因、所形成的群落和所产生的各类生态现象。迪卡斯提认为生物多样性是某一地区特定时间内基因、物种和生态复合体的集合以及它们之间的相互作用。由遗传(基因 )多样性,物种多样性和生态系统多样性三个层次组成。
保护生物学:简单的说,保护生物学就是生物多样性保护的学科。考虑到其保护对象是生物,而其涉及人的主观行为,含有人文学科成分,其目的是保护生物多样性,防止或延缓物种灭绝,因此,这里将其定义为:研究生物多样性变化规律及其保护的科学。
遗传多样性,又称为基因多样性,是指种内不同群体之间或同一群体内不同个体之间遗传变异的总和。是生物多样性的重要组成部分。是物种内不同群体或所表现出的变异性。
基因型频率,在群体遗传学中基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比。
物种(分类)多样性,是生物多样性在物种水平上的表现形式,指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度,是衡量一
您可能关注的文档
最近下载
- 现代文阅读理解讲评课课件.pptx VIP
- (新教材)统编版小学三年级语文下册10.石蜂 第二课时 (教学设计)教案.pdf VIP
- 现代文阅读讲评.ppt VIP
- 新青岛版科学六三制六年级下册全册单元测试卷含答案.docx VIP
- 现代文阅读讲评课课堂实录.doc VIP
- 《风景园林艺术》 第二章 形式美法则.pptx VIP
- 2025年内蒙古初中学业水平考试地理试卷真题(含答案详解).docx
- Fujifilm富士相机X-T30 II TG-BT1用户手册.pdf
- 社区管理(第四版) 课件 第1、2章 社区与社区管理; 街道办事处与居民委员会.pptx
- 2025年新疆基层法律服务工作者考试题及答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)